税务会计与纳税筹划教案(税务会计与纳税筹划第14版课后答案)

1. 龙高集团龙城初级中学数学作业。

2. 龙岗区平湖中学学生用每日手势“暗号”打卡晨读。

3. 龙华云校中学组人气精品课第一名为《玩飞镖，悟平抛》。

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“云家访”“云学习”“云劳动” 龙岗云端开学一周创意不断

疫情暂缓了广大龙岗学子返校的脚步，但孩子们求知热情强烈。在过去一周的线上教学中，教师们“云家访”，学生们开展“云学习”“云劳动”——争当“小厨神”、估算冰墩墩身高、设计博物笔记、每日以手势“暗号”打卡晨读……疫情与“双减”叠加下的龙岗各校网课精彩纷呈。

教师“云家访”：

龙岗家校联动同心抗疫

近日，龙岗区中海怡翠社区被临时管控，怡翠实验学校有六名学生及其家人被安排进酒店集中隔离。班主任们在了解到情况后，在隔离的第一时间通过打电话、发微信、视频通话等方式积极与他们沟通，针对孩子们的学习、生活等方面进行心理疏导，并持续关注着六名同学的生活点滴。在酒店学习生活的他们，听从防疫安排、勇敢而乐观地接受变化，用图片、视频、文字记录着这段特殊的经历，以积极的心态为抗疫助力。

在严峻的疫情形势下，学生的居家学习生活、视力保护、心理健康，亲子关系、负面情绪的排解，以及居家防疫情况都是龙岗教师们关心的问题。线上开学伊始，龙外（集团）云和学校立即落实班主任及全体任课教师线上全员家访制度。其中，1-3年级教师一周内线上家访覆盖率98%，为学生和家长带去了特别的问候和温暖。不仅如此，该校还通过“家校联动、同商共育”的方式，开展了一系列家庭劳动教育主题活动。值得一提的是，面向不参加网课的1-3年级学生，该校更是大力度推动更多家庭重视并引导孩子们实践，为立德树人注入更多正能量。

班级“云劳动”：

劳动、心理课程缓解学生宅家焦虑

疫情之下，龙岗区麓城外国语小学继续做好“学校—教师—学生—家长”的在线联动工作，融合劳动实践、运动、阅读等内容，让孩子们的居家生活丰富又多彩。据了解，麓城外国语小学作为广东省书香校园，极其注重在麓城学子的心里播下阅读的种子。居家的日子里，一年级的小朋友拿起绘本，轻启卷轴，用书香穿起自己与世界的关联；三年级的小朋友在诗歌中放飞童心，感受世界的美好。同时，作为广东省中小学生劳动教育特色学校，该校还将线上学习生活化，劳动教育常态化。老师们指导麓城学子在家开展了多样化劳动——剪纸、叠衣服、制作书签、练习书法、洗菜做饭、DIY美食、做服装设计……而该校心理老师则带领学生学习了《心理健康——一切都会更好》。心理课程结束后，孩子们动手制作了无聊罐子，把自己想干的事情写在纸条上，放入无聊罐子里，觉得无聊的时候就从里面抽出一条来做，让居家生活更加充实，也更好地处理压力和情绪问题。

龙岗学校生动有趣又接地气的心理、劳动课程有效缓解了学生疫情宅家的焦虑。为保障中学生居家学习期间的心理健康，龙高集团龙城初级中学形成了线上心理健康教育、线上劳动技术教育方案。每天下午全校开设心理健康指导课，播放紧扣热点、寓教于乐的学习视频，内容涉及新冠病毒防疫、冬奥回顾、制作冬日菜肴等。例如新冠病毒防疫学习视频就讲了奥密克戎病毒从哪来，怎样做好个人防护等内容，相关知识的讲解帮助学生有效消减恐慌情绪，促进学生自觉通过加强锻炼增强自身免疫力，从而提高应对病毒的能力；而活色生香的做饭视频，引发了学生劳动实践的热情，在学生们观看了酸菜鱼、羊肉手抓饭、罗宋汤等菜品的制作视频后，该校组织开展了“小厨神”展示活动，带动了班级“云劳动”的氛围。

学生“云学习”：

各学科多彩网课创意不断

龙岗区平湖中学自网课开课起，老师们课程创意不断，开展了包括个人风采分享秀、“空中自习教室”、晨读“暗号”、课时换积分等活动，在丰富学生学习生活的同时，也提升了学生的学习趣味性。如该校初一（2）班就有一神秘的早读对接仪式：每天早上班主任会公布不同的手势“暗号”，学生们以小组为单位进行晨读打卡后由小组长收集该组的手势照片。

冬奥会落幕，而冰墩墩的热度还未消减，体育健儿顽强拼搏的精神也深深影响着广大龙岗学子。记者近日获悉，龙高集团龙城初级中学语文科组开展了“魅力冬奥”写作大赛、“我与老师的线上教学故事”征文比赛等，以启迪学生智慧；英语科组通过“春节文化”小报设计，“冬奥我最喜欢的项目和运动员”英语作文等多种创新作业设计激发学生兴趣；而一向深邃严谨的数学也能玩“冬奥”，例如抽象描绘冬奥比赛场地的几何图形，统计图表呈现各国金银铜奖牌数量，估算冰墩墩的身高等。

采写：南都记者 王童

教龄不足2年的龙华教坛新秀打造网络人气精品课 网课玩飞镖阐释物理概念

南都讯 记者王童 线上开学一周以来，龙华云校涌现众多网络精品课。龙华云校统计数据显示，中学组一周网络人气精品课有多个来自龙华高级中学。其中，中学组人气精品课第一名为《玩飞镖，悟平抛》，其授课教师为龙华高级中学教育集团高中部物理教师周子琳。

为了打好这场云端战“疫”，在课堂中最大限度提升学生兴趣，给全区的高一学生上好这节直播课，教龄不足2年的教坛新秀周子琳观摩了几十篇教学设计论文和优课视频，写下4000字的直播课设计文字稿，经过数十次摸索、花费多个小时制作动画、视频，以玩飞镖、悟平抛的设计理念来自制物理实验，引导学生们在家动手探索生活的奥妙，亲身体验规律的形成，感受物理的精彩魅力。

确定设计思路：飞镖盘带来课程设计灵感

日前，当看到“龙华云校”征集令，龙华高级中学教育集团高中部物理教师、班主任周子琳第一时间提交了报名申请，被云校委以五天后执教高一物理《平抛运动》一节的重任。为了打好这场云端战“疫”，给全区的高一学生上好这节直播课，周子琳除了每日正常3个班教学和班主任管理工作外，几乎所有时间都投入到了这次线上教学的准备中。

《平抛运动》属于物理概念及规律课教学模式，那么如何在一堂短短30分钟的线上直播课中，上得既生动有趣，又能符合“双新”课改理念，落实核心素养呢？为此，她查阅了大量资料，观看阅读了几十篇教学设计论文和优课视频。正苦苦思索时，突然，家里门上挂着的飞镖盘吸引了她的目光。“我灵光乍现，飞镖运动不正是一个生动鲜活的抛体运动实例吗？”她激动地说。

大量准备工作：剪视频，写文稿，自制实验动画

于是，周子琳将飞镖作为整节课的线索，贯穿始终。她先找到最新的2021年世界飞镖锦标大赛的决赛视频素材，剪辑出17秒的精彩片段作为兴趣引入；然后，她将各种影响飞镖运动的因素归纳为研究对象、运动初始条件、受力情况三方面，找寻有相同特点的生活实例，启迪学生归纳概括，得到抛体运动和平抛运动的概念。紧接着，她自制了PPT动画模拟飞镖大赛，引出“想要投中飞镖，就需要定量研究平抛运动规律”，将飞镖的运动转换成物体运动问题的研究。为了让学生能直观地感受到实验过程，她还指导学生在家动手实验，自制矿泉水瓶得到平抛轨迹；而家里不能完成的实验，她就用PPT动画模拟实验，讲解剪辑好的实验过程视频，引导学生得出规律，推导公式。最后，她还回归实际应用——以国际飞镖大赛的真实高度、距离编制情境化习题，力图让学生在真实情景中学以致用，渗透核心素养。

“定下思路后，我写就了4000字的文字稿。”周子琳介绍。值得一提的是，周子琳老师为了精准且直观地呈现特点，足足花了3个小时制作了一段5秒的平抛运动分运动的动画。事实证明，通过这个动画演示，同学们观看后反馈效果较好，很快就对平抛运动有了直观清晰的认知。

采写：南都记者 王童

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高三学生 开心农场 劳动减压

南都讯 记者何思敏 挖红薯、种菜、收花生……近日，在光明区高级中学开心农场，高三学生集体在阳光下参加劳动，收割农作物的同时，也将学习压力释放在农场中。2月21日，深圳市高三年级学生正式返校，在校园实行封闭式管理期间，光明区高级中学高三老师于丹丹发起学生劳动实践活动，学生自愿报名来到生态劳动实践基地，在忙碌劳动中度过封闭期的周末。

“因为封闭管理，学生在学校比较浮躁，特别是开学前上了一周网课，开学回来就直接深一模，学生的状态都调整不过来。”于丹丹告诉南都记者，近期感受到学生们的考试压力，还有一些状态不佳的情况，便在周末约了同学们来到校园里的开心农场劳动，大家都自愿报名来参加，种菜、挖红薯、收花生……实践的过程中也缓解了压力，甚至很多学生约定下周末还要继续参加。

于丹丹表示，自己发起学生劳动实践活动，是希望能够为这届学生高考前做点记忆深刻的事情，所以自己着手策划农场里的各个项目，从最开始的收花生，种红薯，后面还开展了“开心农场谢师恩送温暖活动”。“学生们把所学的生物知识运用到生活实践中，并且在种植过程中，同学们坚持不使用农药，力求种出天然、有机的蔬菜。”举办劳动实践这一活动，也得到了学校高三学生家长的一致好评，他们都鼓励孩子们在学习紧张的环境中多多参加实践活动，让孩子们体验劳动带来的收获感。

据悉，开心农场是光明高级中学于2020年12月成立，是致力于学生劳动教育和对生物学有浓厚兴趣的同学开展第二课堂的场所，也有同学戏称在光高自己是“小地主”，可以在自己的土地上种植自己的“理想”。另外，学校社团还开设了“生态实践基地”这一特色项目，希望学生在学习和实践的过程中感受大自然的生命力。

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居家不停学期间 深圳娃体育课这样上

居家不停学期间，体育课到底应该怎么上？根据《深圳市教育局关于做好中小学幼儿园2022年春季学期开学工作的补充通知》的要求，为确保《体育与健康》课在线教学顺利开展，切实做到“停课不停学”，结合体育与健康学科特点，深圳市教育科学研究院提出以下原则：

延期开学期间，在线教学以提高学生的身体免疫力、促进身心健康为目的。让学生学习运动的知识，了解运动有益健康但运动要讲科学，掌握室内、小空间锻炼身体的科学方法，养成良好的锻炼习惯，并带动家人积极参与体育运动。学会学习间隙的微运动，打断“久坐少动”，形成健康的学习、生活方式。

在安排练习内容和运动负荷时一定要循序渐进，运动量不宜过大。否则，运动负荷过大造成疲劳反而会使学生抵抗力和免疫力下降。开始阶段（第一周）建议进行中低等强度的运动量，保持适当的运动间歇期，以身体感到微微出汗为宜，运动后注意及时补充水分、保暖、放松和休息。

在课程安排上，根据市教育局的要求，每天一节室内运动课、一次广播体操和两次眼保健操。教学内容上，鼓励各学校根据各自的实际情况结合教师专项特色、制定计划、开发课程，也可以引入网络上的优秀慕课、公开课、网络平台上优质的资源并进行筛选使用。奥运即教育，刚刚结束的北京冬奥会是在线教学的最好素材。建议各位教师结合冬奥会的小知识和赛场上关于热爱、友谊、拼搏和梦想的故事，再次让同学们感受奥运的魅力；运动的方式以拉伸、灵敏、有氧、少数量多组数的徒手力量练习为主，逐步增加练习的组数和次数；鼓励并指导学生学会打断“久坐少动”（“久坐少动”已成为21世纪最大的健康杀手）。指导学生每学习45分钟就起身做5-10分钟的微运动，可有效促进学生健康，提升学生体质，预防近视，提高学习效率。同时，保证学生每天一小时以上的体育活动时间。

采写：南都记者 周正阳

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深信院开启“云端课堂”首日近三万师生参与

据悉，本学期深信院共开设课程803门，2400个教学班。目前，学校已构建了“3 5”在线教学平台体系：Blackboard网上教学平台、学堂在线、职教云平台等三大教学资源平台，及雨课堂、腾讯课堂、腾讯会议、华为Welink、钉钉等五家主流直播工具，既满足了不同课程对平台的个性化需求，又有效分散了上万名师生同时在线教学的压力。

放慢教学进度控制作业量 百花小学每周开两节心理课

因疫情影响，小学生居家自主学习和网课学习期间，受身心发展特点、亲子沟通关系、同学互动减少等因素的影响，容易产生不同程度的情绪波动。开学后，福田区百花小学采取多项措施筑牢心理健康防线，呵护学生心灵成长。开学前，学校制定了春季开学心理健康工作方案，向学生家长发出主题为《扬帆起航，从“心”开始》的一封信，建议家长加强陪伴，避免简单粗暴的教养方式，运用多种方式帮助孩子进行返校心理调适，并积极留心孩子心理状态。