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或是关于性的网站(什么网站看性)

今天,是一堂别开生面的生物课。


研究对象:人类。


课堂上,你将会看到各种脚趾抠穿地心的尴尬场面——


例1:


男生跟喜欢的女孩抱在床上,手忙脚乱地连胸罩都不会解。


好不容易把衣服脱光……“小弟弟”却罢工了。


“在喜欢的女孩子面前作为男人竟然硬不起来


真是要死了”





例2:


学校里,一个女生被同学撞倒在地上,众目睽睽下……


一根还在震动的小玩具从书包里掉了出来。





例3:


老师今天要给学生做课外辅导,地点竟然是……


百货商场里的情趣用品店。





没错,这又是岛国出品的性题材剧集。


但这一次,强烈建议18岁以下人群收看。




《17.3 关于性》


17.3 about a sex





在说这日剧前,不得不先聊聊去年上线那部英剧《性爱自修室》。


原名Sex Education,直译过来是性教育。


片子全程高能打码,一开场直奔主题——俩高中生,啥也不说“埋头苦干”。


一番激烈之后,女友觉得不对劲:你是装(高潮)的吗?


什么?男人的词典里没有“不行”俩字,他马上否认三连。


然而女友举起空空如也的铁证:


精液在哪里,亚当?





旱的旱死,涝的涝死。


该剧男主跟上面刚好相反,母胎solo16年,长这么大没碰过异性的小手。


没对象就算了,他连“自己解决”都没试过。


甚至在生理卫生课给模型丁丁穿雨衣都羞到手抖,还得女同桌帮忙才搞得定。





尽管各有各的青春期烦恼,但肉叔还是觉得他们很幸福。


因为这群少男少女的性观念和性需求,是被正视的。


学校里,老师会正规讲授的性课程。


课堂上每个人光明正大地谈论性器官,避孕套也不过是一种上课学习的工具。





年级大会,校长当着全体师生的面正儿八经地讲卫生巾,聊女性生理期。





在家里, “自慰”、“勃起”这种在我们看来羞于启齿的话题,家长会大大方方地跟孩子讨论。





但跟性态度开放的西方相比,亚洲文化里的性教育相对落后。


“在我家,生理期这几个字都不会直说”







相信很多人都有这样的体验:


在家和父母一起看电视时,一遇到大尺度画面,场面就会陷入无声的尴尬。





《17.3 关于性》正是这么一部,针对亚洲国家的性教育作品。


而且,是从受压抑程度更高的女性角度出发。


17.3,其实是性初体验的世界平均年龄。





咲良最近就收到男朋友的疯狂暗示:放学来我家吧。


都约到家里去了,还能干什么?


毫无经验的咲良匆匆忙忙约上有经验的闺蜜,临时抱佛脚,学点知识。


闺蜜的回答,却把她吓住了:


-会痛吗?不是都说会很痛嘛?有多痛?


-就像这个玻璃杯放进身体里一样那么痛








???


没说完,闺蜜就开始暗示咲良该尝尝禁果:17.3岁,已经是大人了……


还拉她去买花里胡哨的内衣,说这是为了取悦男生。


-本来内衣就是用来保护身体重要的部位的


-这都是为了让崛田高兴








???


救命,谁来教教这群被严重误导的孩子啊!


在闺蜜的怂恿下,咲良稀里糊涂地跟着买了一套。


不仅如此,她还特意上网查了不少资料。


然而……这些网站都不怎么靠谱,尽是些误人子弟的噱头。


为了迎接第一次,她把私处的毛都刮了。


身体都准备到这程度了,但她的内心呢?


那一天,终于来临。





两人回家进房,窗帘一拉,领带一扯,清纯男友摇身一变狂野霸王。


但咲良却下意识地躲开了。


可男友已经刹不住车,一把推倒了咲良,还伸手进她的裙子里强行扒拉。


没有前戏,没有考虑她感受。


原来他只是为了解决“性”本身。


她明明还没做好准备。


可在周围人的影响下,咲良勉强自己变成所谓的“大人”。







发现没?


咲良此前所做的全部准备,都是为了迎合男生:


穿好看的内衣、脱毛、化妆,都是为了取悦男生。


那女生自己呢?


男主小悠对这事一语中的:


“就像孔雀不是雄性的羽毛更明艳靓丽吗


还有长着巨大犄角的是公鹿


独角仙长那样也是为了吸引雌性


为什么人类反而是女生,又是化妆,又是脱毛


还把裙子穿得这么短呢,不觉得很不可思议吗”





这也是性教育最重要的原因之一:


性,不是为了取悦别人,而是取悦自己。


你才是自己身体的主人。







我们会发现一个这样的舆论差异:


公众对男性开黄腔的宽容度更大,有的人甚至将性能力和经历作为自我吹嘘的资本,典型的“他那么普通,却又那么自信”。


可女性谈论性,或者是衣着露出肉体部分多一点,都很容易遭遇“荡妇羞辱”。


举个简单例子。


大多数人能正常看待男人“打飞机”,但面对女人自慰这件事,多多少少还是有些异样的目光。


据统计,现如今世界已经有70%的成人玩具,都在中国生产。


但只有不到10%的中国女性会使用。


不止他人。


不少女性本身就对自慰行为感到“羞耻”,更别说主动取悦自己了。


“如果她真的做了(自慰)那种事


我会看不起她的”





有天晚上,咲良起床上厕所,听到妈妈房间传来有机器的嗡嗡震动,还伴有微微呻吟声。


她将这事儿告诉了闺蜜。


闺蜜懂行,一听就知道是在用震动棒自慰。


咲良一听到“自慰”,马上就露出嫌弃的表情,还斩钉截铁地说:


“不会有人做那种事的。”


性关系开放的闺蜜反倒很坦然。


“可是男人都会做的事,女人就算做过也不奇怪吧”








第二天,咲良偷偷翻妈妈的衣柜,果然发现了……


一根震动棒。







电视上看到动物交配都会换台的妈妈,竟然也会做出这种事。


父母尚且不能正视自己的欲望,孩子怎能学会正确面对性行为?


于是,才出现文章开头那一场“课外辅导”:


老师把咲良带到售卖震动棒的商店参观。


商店里的顾客不少,无论是店家还是卖家,所有人都坦然自在。





咲良这才发现,原来震动棒和内衣一样,也有各种款式和颜色。


男主小悠有段很有意思的发言:


抱小狗的时候,你会觉得很治愈,那是你的大脑在分泌催产素


在想着某个人的时候,会分泌这种爱情荷尔蒙


在女性自慰的时候也会分泌这种荷尔蒙


也就是说,自慰是一种呵护自己的方式对吧?





这一番话,咲良仿佛听懂了。


以往性体验中,女人常常更像是服务的角色。


相较于男人的感受,女人的高潮好像是一个不存在的东西。


李银河就这么说过:


“性活动中的男女双重标准是对女人的压迫


它使女性压抑自己的欲望,憎恨自己的身体


更严重的是,它使女人丧失了自己作为一个人的独立和自由的感觉


不敢去追求快乐,只能麻木、压抑地生活”


在女性意识逐渐觉醒的今天,不该忽视这份最原始的生理欲望。


《送我上青云》里姚晨饰演的盛男,在生命倒计时响起之时,她才想起为自己而活,为自己的原始欲望而活。





可最后,真正上“青云”,是通过自慰的方式。


这更像从内而外,真正意义上地完成了一次对自我独立的确认。


“好风”原来一直都在,靠自己也能上“青云”。


它最大的意义在于,塑造了一个从未有过的形象,而这样的形象本来早就该有的。


同样地,性不是对所有人都是必需品。


咲良的另一个闺蜜就是个无性恋。


可在周围人都在讨论“17.3是初体验平均年龄”的氛围下,她为自己“不想做爱”感到自闭。


好在老师给她及时上了一课。


-接吻之后感到恶心,不是一种病吗


-当然不是了,奇怪?什么叫奇怪?


和别人不一样就叫奇怪吗?奇不奇怪是谁说了算的


每个人处理感情关系的方式都不一样


交往了就一定要接吻做爱,这种规矩不觉得太可笑了吗





当然。


讨论性的关键,不完全出于自我愉悦,更在于自我保护。


咲良的同学小美品学兼优,本是个能考名牌大学的好苗子。


因为被渣男搞大了肚子,孕期超过22周无法堕胎,最终被学校开除。





当渣男被问到为什么不做好避孕措施时,他还一脸无辜推卸责任。


-穿着校服去药店的话人家根本不卖(避孕套)给你


(而且)因为那家伙说她在安全期我们才做的......


姑娘们,如果现实中遇到这种男人,快跑,别回头。


真的,听老师一句劝:


“没有什么所谓的安全期


虽然在生理周期内有的日子确实会难以怀孕


但并不存在100%不会怀孕的日子


而且要算好那个难以怀孕的日子更是难上加难


你们俩可不要轻信那个保不准的东西”





小美的未来,注定要为曾经这个无知的错误买单。


但这一切原本是可以避免的。


面对孩子“我怎么来的”、“我从哪里来”这类的问题。


很多家长和学校不是难以启齿,就是干脆避而不谈。


“就因为这不全面的性教育,孩子们没有得到正确的性知识


才导致了她们的怀孕,才导致了他们让别人怀孕”





逃避性,甚至让性变成禁忌,本身就是一种伤害。


《房思琪的初恋乐园》,描述了13岁的房思琪五年间被老师不断性侵,最后导致发疯的故事。





一个彻头彻尾的悲剧。


书里有这样一段描述:


刚刚在饭桌上,思琪用面包涂奶油的口气对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是沒有性教育。”


妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?”


思琪一时间明白了,在这个故事中父母将永远缺席,他们旷课了,却自以为是还没开学。


我们真的不能再旷课了。


然而就在上个月,性教育正式被纳入未成年人保护法。





是来得迟了点,但这门课总算是来了。


更令人欣慰的是。


“性教育”三个字,终于被堂堂正正地提出。





亲密关系从来不是一个人的功课。


性更不是。


无论男女,每个人都有享受性的权利。


同时,每个人都说“不”的权利。


强烈建议各大高校播放这部9.1分的《17.3关于性》。


让未成年人学会正视性,正视自己。


但愿这次。


我们不再旷课。





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