开公司摄影属于什么行业类别(摄影制作属于什么行业类别)

摄影、图片摄影

该专业的教学以图片影像的拍摄、制作为主，同时呼应当代视觉艺术与视觉文化的新发展、新趋势，鼓励和训练学生以更宽广的社会、文化、媒介观念，尝试多风格、多类型的当代影像艺术创作。

开设院校：北京电影学院、中国传媒大学、浙江传媒学院、南京传媒学院、南京艺术学院、上海视觉艺术学院等

影视摄影与制作（电视节目制作、电视摄像、航空摄影、照明艺术）

旨在培养具有影视摄影与制作的专业知识与技能，具备较强电视摄影的专业理论与实践能力，能够从事与影视相关的创作、制作以适应国家和社会文化发展需要的应用型、复合型、创新型人才。

该专业在招生时，部分院校会细分电视节目制作、电视摄像、航空摄影、照明艺术等专业方向，如浙江传媒学院、南京传媒学院。

有些院校则直接按 影视摄影与制作 专业招生，如中国传媒大学、北京电影学院。

开设院校：中国传媒大学、浙江传媒学院、北京电影学院、南京传媒学院、上海戏剧学院等

影视技术

目前开设影视技术专业的院校不是很多。该专业旨在培养具备电影艺术素养，系统掌握数字电影技术专业理论和技能的复合型电影科技人才。毕业后，将能够胜任在数字电影前期拍摄、后期制作、发行放映等领域的技术服务、技术指导与技术管理工作。可广泛就业于电影制作、发行放映、广播电视、文化创意、教育培训等行业领域。

开设院校：北京电影学院等

数字媒体艺术

数字媒体艺术专业目前属于交叉学科领域，涉及电影后期特效、造型艺术、艺术设计、交互设计方面、计算机语言、计算机图形学等各方面的知识，所以对学生的知识水平要求也非常高。

该专业作为艺术类本科就业开率最高的专业，且在“麦可思2020年红黄绿牌本科专业名单”中，被列为绿牌专业。另外教育部发布的高校本科专业备案和审批结果通知中，数字媒体艺术专业连续在2018-2020年三年中成为艺术学门类下新增数量最多的专业，可见这个专业的火热程什么度。

报考时需要注意的是，数媒专业部分院校按美术类招生。

开设院校：北京师范大学、南京传媒学院、北京电影学院等

考摄影试一般分为统考和校考。

统考是考生所在的省份组织的专业考试。比如浙江省的摄制类统什么考在每年的12月份初左右展开。

浙江省摄制类考试科目：

笔试：

1、影视作品分析

2、综合素质测试

（含艺术文史理基础属于知识、命题创意策划文案写作等）

*统考专业满分为100分（遇小数点四舍五入）。

校考是各大院校单独组织的考试。比如中国传媒大学、浙江传媒学院、南京艺术学院、上海戏剧学院等艺术类院校一般在每年的1~3月份组织校考。

特别需要注意的是，有统考的省份，学生在校考的时候会一般要求摄制类专业省统考合格，否则校考成绩是无效。

毕业后可广泛就业于电影制作、发行放映、广播电视、文化创意、教育培训等行业领域。

学生毕业后可在广告公司、影视剧制作公司、新闻媒体、报社杂志期刊社、出版社，婚纱影楼、文化宣传部门和其他有关事业单位，从事摄影摄像、影视制作、计算机平面设计、广告策划与制作、制作文化宣传、社会教育、商业摄影等工作。

特别值得一提的是【数字媒体艺术】专业，近年来数媒专业被认定为绿牌专业，即失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较行业高的专业。

492分

(2021浙江摄制统考本科最低分）

模块A：基础知识及提升

模块A1：视听语言基础（镜头、景别、景深、色调、影调、声音公司、色彩、构图、音乐、画外空间、主客观镜头、长镜头、场面调度、快慢镜头等）

模块A2：电视技术基础、摄影（属于摄像）基础（及实践课程）、文艺常识拓展

模块B：媒体素养及开拓展

电影史、导演流派和风格简述、世界电影格局及电影节、社会认知渗透，启智思辨渗透、当今媒体格局及现状、传媒意识发散课程、新闻采访流程及案例分析。

模块C：影评基础及提升

影评基础，图片组合叙事，艺术短片分析，电视栏目分析，剧情片影评的布局和结构，纪录片的影评布局。难度影片的个性化影评技巧，影视创意与策划。

模块D：剧作及故事编讲

剧作基础、叙事结构/策略/技巧，材料分析类别及材料作文、分镜头创作，分镜头绘制。文学剧本， 命题故事写作、命题编讲故事。

模块E：鉴赏及艺术能力提升

大师作品分析，图片分析（针对摄影专业强化），即兴评述，经典影片观影。历年艺考真题分析

模块F：面试课程及全真模考

模块F1：自我介绍概述、自我介绍1对1批改、考官提问应试策略及练习、常考高校招生简章分析和考点预判

模块F2：朗诵基础（针对导演专业强化）、表演小品（针对导演专业强化）、录像面试类别模拟、考前心理辅导、综合素质面试、全真模考（（行业统考、北影、中传、南传、上戏、河传等）。

顺应全国艺考改革趋势，合并编导、摄制课程，提升学生综合应考能力。独创2 X 1测试制度，暨2早考（文艺常识）摄影 X单元考（分类测试） 1模考（真题 模拟），以此全方位掌握学生的学习进度。采用导师制分模块教学，以教材体系为基础，公司导师研讨为提高，将学生打造为一个理论知识系制作统、思辨观念前瞻、媒体素养全面的新世纪传媒人才。