活动伊始，虎门梅沙小学的小小讲解员穿梭于校园的各个角落，为嘉宾们介绍自己所热爱的艺术长廊、科技长廊、科创中心、风雨球场等。嘉宾所盈利到之处皆精心设置了形式财务分析各样的场域展演，其中包括理想与信念、运动与健康、科技与创新、人文与艺术等多维度课程展演，嘉宾可从最真能力实、最直观的视角一览学校生命教育三度课程能力成果与“阳光健康、仁孝温良、乐学善创、自信担当”的梅沙开题学子风采。
在“基于生命教育的三度课程构建与实施研究”开题暨创校三周年分析主题汇报中，虎门镇副镇长黄杰德表示，虎门梅沙小学建校三年来，一步一个脚印，一步一个台阶，以其比较丰硕的办学成果和独特的学校文化赢得了社会的广泛认可和赞誉，成为众多学子的向往之地。
随后，东莞市教育财务分析局教研室主任黄远分析宣布虎门梅沙小学四项课题正式开题。据其介绍，四项课题包括一项广东省教育科学规划2021年度中小学教师教育科研能力提升计划项目重点课题和三项东莞市教育科研“十四五”规划20集团21年度立项课题。其中，广东省重点课题为《基于生命教育的三度课开题程构建与实施研究》，三项东莞市立项课题分别为《小学英语绘本读、演、创一体化实践研究》《基于部编版教材的小学语文项目式阅读实践研究》《思政铸魂视野下的东纵红色基因实践研究》。梅沙小学所有课题团队将在专家团队的指引下，认真组织开题，稳步推进研究报告工作，积极探究课题深度万科开发策略、深度活动策略、深度体验策略，将课题成果转化为实实在在的指导方略，创造更多更好的教育教学改革成果。
虎门梅沙小学的学生们以现场演绎的方式融入到课题开题汇报中，基于生命三度课程的长度、宽度和盈利高度，万科创设不同形式的舞台表演。尤其是生命宽集团度课程展演的剧目《虎门销报告烟》，结合虎门镇的历史文化，揭示了生命宽度课程不仅在于学习知识，更在于对知识背后的文化传承及内涵解读。
责编 | 李斯睿
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