学校建立学生信息台账是做什么用(学校学生信息台账有什么用)

自3月7日学校封闭以来，防控战“疫”全面打响，长春中医药大学全体学生工作组迅速进入“战时”状态，牢记立德树人的根本任务，坚守学生教育管理职责阵地，深刻认识疫情防控工作的重要性和紧迫性，积极作为、冲锋在前，勇于担当、迎难而上，扎实落实各项疫情防控措施，统筹做好疫情防控和学生日常教育管理服务工作，用实际行动诠释了学生工作组的初心和使命，全力以赴守护学生健康安全。

面对来势汹汹的新冠肺炎疫情，学校党委为确保返校学生的生命健康安全，立即采取各校区封闭管控措施。学生工作组迅速反应，第一时间建立“指挥系统”，学校党委副书记潘正岩亲自挂帅驻校工作，主持召开学生疫情防控工作会议，对疫情防控期间的各校区学生工作进行全面部署。学生工作组严格落实《疫情期间学校静态管理20条》相关规定，全面落实学工系统防控工作责任，把相关要求传达到每一位辅导员和每一位学生。

全体学生工作组坚持以“严”字当头、以“实”字当先，分公寓、分类别建立信息台账，第一时间一对一核实学生所处位置、旅居史、健康码等信息，迅速建立学生底数台账，汇总各类隔离信息，全力做到精准掌握每一名学生的位置和健康信息。

在这场疫情中，每一位辅导员都是最坚决的行动者、最及时的守护者，他们主动关心关爱学生，通过网络、视频、QQ群、微信群等与分散在全国各地的学子保持密切的联系和互动，切实担当起学生的知心朋友和领路人。辅导员们将对学生的关爱从“面对面”转移到了“键对键”“点对点”，通过线上方式加强与学生的沟通与联系，督促学生在线学习，引导学生制定合理的学习生活规划，“每日一问”关心隔离区学生健康生活状况和思想状态，“每日一看”巡查学生在宿舍的在线课程学习情况，“每日一练”线上指导学生进行太极拳和八段锦等养生功法练习。

驻校辅导员定期召开工作例会，及时反馈学生急难愁盼问题，义务承担起将一日三餐及时送到宿舍的繁重任务，及时解决学生最急切问题，协调教室，最大程度满足毕业生在线面试、考研复试的需求。结合实际情况，组织学生进行核酸检测，优化检测流程，提高检测速度，及时、高效地做好学生核酸检测工作。