郑州市金水区正午平面设计工作室(平面设计工作室业务范围)

帮她掏出书和笔，余子颖附身问了问，樊容嘴)一抿笑称，“没啥事儿了”；帮她轻轻摊开课本金，小姑娘像阵旋风一样水区，转身返回座位。

一位父亲的特殊来信

一位金水区少年的“奔跑”路径

语文老师王红娜说，得了这种疾病，樊容全身没有力气，不能行走，不能换衣服；由于肌无正午力，笔都拿不紧，连用橡皮都困难，手臂无力导致左手基本无(法活动。这个时候，无论是她的同桌还是其他同学，只要了解到樊容需求，二话不说冲上前郑州市，帮她解决困难。

她说，和小姑娘相处至今，感觉她颇具写作天赋，多次交流的时候，引导孩子多读些书平面设计，构想将来当个作家。用笔触，点亮她对世界的观感。

“孩子平面设计上学，我的心就跟着去了。”樊跃杰说，受疾病影响，女儿的腰部无力，需要靠支具支撑才能坐着。夏季天气热，担心支具绑的太紧，勒得难受。中午放学，则把她接回家用餐正午，待下午上课，再送到学校。天天如此，一天往返校园三四趟。

一个群体的大爱接力

张军介绍称，按照规划设置，整个7年级放在教学楼三楼。樊容入校后，每天几次上下楼不方便，学校主要领导当即决定，先把其所在的716)班，业务范围水区放在一楼教学。而这个地方，原本是教师休息室。

今年春季开学，电梯投入使用。每天送孩子上学，樊跃工作室杰推着轮椅走来，掏出电梯卡，由此通过将女儿送至班级。

“这部电梯不仅仅供小姑娘使用，其他的学生、老师也可以乘坐。”据该校相关负责人介绍，当初，他郑州市们抱着试试看的心态，与上级部门进行了沟通，没想到得到如此大的支持。从某种意义上来说，学校也因这事儿，“沾了”小姑娘的光呢。

一个家庭的未来期许

题记说，“人生的精彩在工作室一次又一次的尝试中演绎，人生的价值在一次又一次的努力中体现。”该文的一首小诗称，“候鸟归家戏柳枝，娇莺婉转弄刺红。细雨知时苏万物，沃土芬芳蚓徘徊。”

她说，看着费尽心血写出的诗，我一蹦三尺高，我的尝试成功了。

“是啊，看着孩子尝试成功了，我们业务范围非常开心。也十分鼓励孩子写作(。”樊跃杰说，从目前来看，孩子的病情控制得尚可，但是面对这个世界性疑难杂症，对未来不敢金水区有太多奢金想。

夫妻俩鼓励孩子，假如有一天，她的手拿不起笔了，就由女儿口述，爸爸妈妈充当笔，继续她的写作之路。

他们充满期待，因为给孩子起名“樊容”，就是希望她的一生“繁荣昌盛”。