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2006年本科线吉林(2006年吉林松原清华录取生)


在我国,高等教育机构从办学层次上可划分为本科院校与专科院校两大部分,一般而言,还可以从学校的校名来判断学校的基本办学实力,除了极个别的高校之外,校名中带”大学“二字的,其办学实力一般要强于以”学院“命名的高校。此外,教育部等对”大学“、”学院“以及”专科“、”本科“的设定也制定了详细的标准与规范。


为了提升办学实力,提高办学层次,增加自身社会认可度,很多专科层次的高校一直致力于升级为本科院校,也有众多"学院”想要升格为“大学”。不过,普通的专科院校要想实现以上两个目标真是难上加难,在以往,甚至需要花费数十年才能一步一步地走完从专科升本科,由学院升大学的目标





不过,2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》中提出了“职业技术大学”的概念,“职业技术大学”是在“职业技术学院/职业学院”基础上建立起来的有高素质,高技能,高水平的职业技能型本科院校,并于当年批准设立了15所“职业技术大学”。相比于普通的“大学”,“职业技术大学”的设置标准更低,也更容易实现“专科”升格“本科”,“学院”变为“大学”的目标。


近日,又有一所来自吉林省吉林市的高校宣布:“经省高等学校设置委员会评议,吉林铁道职业技术学院被列入《吉林省高等学校设置“十四五”规划》,拟升格“吉林铁道职业技术大学”,并报送教育部。”意味着该校距离升格本科,更名大学更近了一步。


吉林铁道职业技术学院是国家“双高计划”建设单位,吉林省示范性高职院校,学院前身是建校于1948年的吉林铁路经济学校和1958年的吉林铁路运输职工大学,1961年曾改名为吉林铁道学院2006年,学校正式改建为吉林铁道职业技术学院





学校目前占地面积1342.35亩,现有全日制在校生11140人,专任教师710人,其中包括硕士生导师22人享受国务院特殊津贴2人,吉林省有突出贡献的专家3人等高层次人才。专业方面,学校拥有国家双高专业群1个、国家骨干专业4个、吉林省高水平专业(群)6个。



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