教育不承办了，这考试估计要凉了吧。”
能冒出这样的讽刺，家长是吃过了机构套路的。
然而，一年以后，央视在近期的调查中再度曝光上海一些机构依然宣称可以“保考位”：去年12月的考试上海仅有一个考点的200个考位，某机构说自己占到了167个，可以锁定8成以上考位。
今天，记者电话咨询了几家上海的教育机构，都表示，尽管现在教育部不承办了，培训班还是正常报名。
“换了承办方而已，报考渠道变了，但是考试还是要考的呀。”接电话的客服热情地邀请记者带孩子到学校做个水平测试。
一家英语培训机构的校区校长的回复则表现出“没什么影响”，并强调学剑桥英语“不是为了考证”：“教育部和剑桥五级考试官宣布“分手”罢了，学习剑桥英语，主要还是为了学习他家的体系课程，不是为了考试……这个更适合小学高年级，相对来说含金量更高。再上去就有小雅思，甚至雅思考试。”
专家：发展特长、保持理性
31日的新闻发布会上，教育部基础教育司司长吕玉刚表示，严禁中小学招生入学与任何形式的社会竞赛挂钩，坚决斩断这种利益链。现有的5项奥赛只面向高中阶段的学生，不面向义务教育阶段学生。并且特别强调，任何竞赛项目包括获奖成绩，均不得作为中小学招生入学依据。
“教育部考试中心此次的公告，我认为是对最近出现的有关KET、PET报名乱象的一个回应，让它回归成一个社会化的考试。”
21世纪教育研究院院长、中高考政策研究专家熊丙奇分析，一方面相关机构善于进行焦虑营销，挑拨家长的焦虑情绪；另一方面确实存在家长追逐竞赛、考证、考级的问题。为此，要治理竞赛热，就必须规范所有竞赛活动的组织，同时通过改革教育评体系，引导家长对竞赛、考证、考级的需求。
“现在很多人在制造家长的焦虑，鼓动他们给孩子参加竞赛。任何竞赛，必须是建立在兴趣的基础上，比如奥数，可能只适合少数学生，家长觉得孩子有特长，去发展没问题，但绝不可盲目，到最后反而把孩子的兴趣都搞掉。”
熊丙奇提出，一部分家长选择让孩子学深、学难，是为了提高中考、高考成绩，从而参加各类竞赛，在这个过程中，家长应保持理性。
“从幼儿园阶段起，就准备KET/PET考试，是典型的超前教育，家长希望通过超前教育，让孩子赢得竞争，而这是无视孩子的成长规律的。也不排除部分家长存在虚荣心理，以让孩子参加竞赛、考证、考级，来显示育儿的成功，很多培训机构就是借此发挥、煽动焦虑。”
他强调，竞赛、考证、考级的乱象，需要综合治理，应严格落实公民同招、超额摇号的幼升小、小升初政策，真正实现在任何招生中都不能再看证书、看到证书也无用。
剑桥英语的考试时间安排，一般会在前一年年底或当年1月份在官网发布，而今年的时间表尚未出炉。
关于接下来的考试安排，剑桥大学英语考评部回应，将采取新的服务模式，为广大剑桥通用英语五级考生提供服务，官方信息平台将陆续发布关于考试的具体安排。
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