一位是主考官,又名提问考官即interlocutor,主要负责向考生提问。副考官又名评分考官即assessor,全程沉默、观察、记录。两位考官都会评分。当考生人数为奇数时,最后一组考生为3人共同参加考试。
考试涉及题材:服装、日常生活、教育、娱乐传媒、环境、饮食、健康、医疗和锻炼、习惯和休闲、房屋、语言、人、个人感受、经历和观念、身份介绍、地点和建筑、人际关系、服务、购物、社交、运动、自然世界、交通、旅行和假期、天气。
考试通常分为4个部分
试题形式:考官依次向两位考生分别提问,考生直接回答考官问题,不互相交流。
提问内容:考生个人信息、日常生活、好恶等。
命题目标:考察考生在日常生活场景下即兴参与对话的能力,相当于一个破冰的warm-up,帮助学生放松,进入考试状态。
考试时长:2分钟
答题要点:仔细听问题,给出相关回答,不要蹦单个单词,尽量给出理由、例子,扩展一两句话,但也不要持续说下去。
新的要求:相较于阅读卷、写作卷和听力卷,新版B1 Preliminary(PET)测评口语卷从题型和互动类型来看变动不是非常大,但从具体的任务要求表述如第三和第四部分,可以发现新版口语卷更加强调对交际能力和表达能力的考查,需要考生能够自信大胆地运用英语表达自己的观点态度,能够在与考生搭档、与考官的交谈中自觉使用交际策略进行沟通。口语卷问题没有标准的参考答案,开放性更强。
下面我们一起来看一下各部分的考试内容~
Part1(2-3分钟): 考官与考生分别交谈。
此部分分为:基本问候环节,常规问题。
比如:phase1&phase2
- What’s your name?
- -- My name is…
- And your surname name? (family name)
- -- My surname is ….
- How do you spell it?
- -- Its ...
- Where do you come from?
- -- I am a local and I have been living here since I was born.
- Do you study English at school? Do you like it?
- -- Yes. I have 8 English classes every week. I like English very much because ...
- What’s your favourite colour?
- -- My favourite colour is ... because ...
- What do you enjoy doing in your free time?
- -- I like to ... sometimes…, but usually…because…
- E.g. I like to spend time with my friends. Sometimes we go to the cinema, but usually they come to my house because it is near our school.
- Tell me more about your family / school / English teacher. (At least 3 sentences)
- -- There are…members in my famliy. They are … My mother is … who works in… and my father is… who works in…
- Do you like watching TV? What is your favorite TV programme?
- -- Yes, I do. I enjoy…,but my favorite…,because…
E.g. Yes, I do. I enjoy watching so many programmes as TV-series, cartoon, and wildlife documentary, but my favorite is wildlife documentary, because I love animals, and with it, I can learn a lot about the nature and amusing stories about animals.
Part 2(2-3分钟):考生个人描述图片。
试题形式:考官依次给每位考生发放一张彩色图片。图片为日常生活场景,与考生年龄相关。考生针对图片进行大约1分钟的描述, 时间超过考官会打断,没关系。如时间不到1分钟,考官会示意继续说,这时候不说话会扣分。然后归还图片。
回答技巧:
先说topic sentence:This picture tells some information about……
尽可能多地谈论这张照片——在哪里,发生了什么,东西都在哪儿,天气怎么样,是一天中的什么时候。照片中人的表情,动作,感受等等。你对照片的判断和猜想。
Where/When/What/Who/How 从这几个角度来说。
(描述方位可以用:on the left/right; behind, near, next to, between, above, below, in the corner…)
天气:It’s:sunny, raining, windy, snowy, freezing cold, foggy, cloudy, warm, hot…)
用些形容词和副词。最后总结:This is a very nice picture.
Part 3(2-3分钟):考生与考生进行场景讨论。
试题形式:考官给出设定的情景以及图片,两位考生需要根据题目设定和图片的提示进行讨论。图片展示的是一个想象的情景。两位考生花2-3分钟讨论建议、方案,协商达成一致。讨论过程中,要互相引导。当讨论卡住时,考官会引导,但不会参与讨论内容。本题考查学生运用适当的语言进行交际的能力。
考察考生能否使用恰当的语言和互动策略完成沟通,考官不关心考生的具体内容和想法。说白了就是看考生会不会聊天,聊什么不重要。
回答技巧
- 每个图片都需要讨论到,而不是急于做出结论。
- 考生根据设定的情景,结合图片给出自己的观点,或者向对方提问。
- 两位考生讨论的过程中,可以使用不同的交际用语,回复对方的观点,使讨论顺利进行。
必备语言点总结
1.Getting started
-- Let’s start with this picture.
-- Where shall we start?
2. Give your ideas
-- … is good because…
-- I think (/ believe) … is a good (/better) choice.
-- In my opinion, the most important thing is …
-- I don’t think … is so important because
-- He will probably need … because…
3.Getting your partner to join in
-- What / How about ...?
-- What do you think about ...?
-- What is the price of ...?
-- Why don’t we …?
-- I think we should ..., dont you?
4.Disagreeing politely with suggestions
-- I agree with you up to a point, but...
-- Thats quite true, but...
-- Im not sure I agree with you.
-- Im afraid I dont share your opinion.
5.Agreeing with suggestions
-- This is a good idea because…
-- He will definitely need…because…
-- He will definitely need…because…
策略:
- 讨论图片中的所有东西
. 要和partner热切地讨论,围绕图片上的全部视觉信息进行互动,及时表达肯定或否定,不要急着完成或结束,尽量展示自己的口语能力。
- 最后你们要决定哪个或哪些东西是最好的选择。要达成一致,否则会扣分。
- 说出每一个东西为什么是good or bad,要提供理由。
- 不要太快决定哪一个是最好的,因为你们需要讨论大约3分钟。
- 向你的搭档提问; 不要太着急打断搭档,除非有必要。
- agree or disagree with each other
- 看着你的搭档,突出自己但也不要自己一直说,注意两人的配合。
. 要和partner热切地讨论,围绕图片上的全部视觉信息进行互动,及时表达肯定或否定,不要急着完成或结束,尽量展示自己的口语能力。
Part 4(2-3分钟):考官追问主题会话,考生逐一回答。
试题形式:考官根据Part 3的话题深入提问,本题考查考生全面的语言能力。考生单独作答或互相讨论回答问题,问题涉及考生的个人好恶、习惯和观点。
命题目标:考察考生的综合交流能力。
考试时长:3分钟
答题要点:仔细听问题,给出相关回答,多谈个人经历、好恶和观点并做出解释,回答的内容没有正确、错误一说,考官不关心你的思想是否政治正确,只关心语言本身。
例:主题A school trip问题:
- -Would you like to have more school trips? (Where would you like to go?)
- -What do you need to take when you go on a trip?
- -Do you prefer to go on trips with your friends or your family? (Why?)
- -How/what about you?/ Do you agree?/What do you think?
- -What do you think is the best time of year to visit a city? (Why?)
- -Which do you think is more interesting: visiting the countryside or visiting a city?(Why?)
备考福利
【限时免费】领取KET/PET【在线互动】试学课程
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