“企业家日”和“人才日”有着内在关联。人在经济社会发展过程中起着关键性作用，不言而喻，人才对企业发展有多分重要。讲究的是，教学网人尽其才，类信息物尽教学网其用，能否达到此理想效果，估计是企业家碎碎念的事儿。企业招聘人才为了补充“新鲜血液”，让人萦绕在脑海里的主要包括招聘什么样的人以及判断人文化课才的标准。
古语曰：“德不孤，必有邻”，可见德在社会层面的重要性。道理很简单，人们乐意跟有道德的人打交道，对对方有正面的预期，即不会为利益而逾越道德底线。企业招聘类信息新人也是这个道理。
一般来说，人力资源部门具体经手人才之事，大多经过一定的流程，伴随企业发展，形成具有各自特点的人才机制，这其中的发力点聚焦识才环节。
德关于道德、人品分方面，才可理解为才能。综合来看，人资部门人员在招聘的“池子”里首先找到有德之人，用人的职能部门再在加以甄别，筛选出德才兼备的有用之人。
从人才招聘可看出企业家的智慧。成熟的企业家聚焦道德人品，构成哪些员工未来能委以重任的优先考量。还有一个重点是人力资源部门和用才部门在识才、选才上对接的默契程度，原课程因是企业企业文化的这两个部门看人的角度有所不同，人才需求端的落脚点有所差异。
人资部企业门看应聘人是从课程公司视角出发，透过性格、学识企业、阅历等个人特质研判对方企业文化跟公司整体的气氛和企业文化的契合度，契合度高的有利于融入企业并成为其中的一分子。
人力和具体用人部门分别以各自的视角为企业发展招贤纳士，总的来说，把道德和才能两个方面作为文化课衡量标准，两者相结合形成四种类型的应聘者——有德有才、有德无才、无德有才以及无德无才。
