龙飞香港相关公司信息查询(龙非夜)

征求意见稿的龙飞学校学区划分示意图

记者调查发现，两校距离约在500米左右，实施共享学区有着天然优势。香港中文大学（深圳）附属学校集团筹建办负责人表示，“香港中文大学（深圳）与龙岗区政府合作办学，最重要的一项内容就是组建香港中文大学（深圳）附属学校集团，目前集团学校筹建办公室已在福安学校正式挂牌，集团下属福安学校和龙飞学校，在学校规划、师资配备、教学管理上实行一体化办学，查询融合发展。当前，集团正集聚优质资源促进福安学校转型升级，以福安学校带动龙相关飞学校筹办，旨在将两所学校一起打造成为高水平、国际化的示范学校，为信息片区居民子女提供优质的基础教育。”福安学校现任校长罗国亮，作为龙岗区知名校长，也是深中龙初创校校长，龙非夜具有丰富办学经验。

龙飞学校效果图

记者了解到，在龙飞学校落成前，作为新楼盘的佳兆业未来城、京基御景花园未划定学区，为解决两个新小区儿童入学问题，区教育局努力挖潜调配了附近的上海外国语附属龙岗学校、悦澜山小学、华南师大附属龙岗学校等学位。2020年福安学校扩建工程竣工，部分儿童到福安学校就近入读。龙岗区教育局基教科相关负责人坦言：“在实施‘共享学区’后，区教育局将积极统筹片区资源，科学合理规划开班结构，最大限度提高学校承载能力，全力满足片区适龄儿童入学需求。香港”

同属优质，共享学位旨在调节学区承载能力

根据国家、省、市有关精神，特别是去年公司我市《关于加快学位建设推进基础教育优质发展的实施意见》，要求探索推进学区化、集团化办学，在龙非夜保持现有学区相对稳定的基础上，新建学校学区加入现有学区。即，原有学区一般保持不动，新建学校以做“加法”为主。

21世纪教育研相关究院南方中心主任臧敦建表示，现有政策和精神为学区划分指明了方向。事实上，2015年，教育部就鼓励24个重点城市实行多校划片。2020公司年，北京西城宣布实行多校划片，标志着多校查询划片成为大势所趋。龙岗区的探索具有现实意义，实行共享学区是符合推进义务教育优质均衡精神的龙飞。记者查阅往年媒体报道与官网信息发现，“香港共享学区”做法延续了龙岗区一以贯之的学位划分办法，且今年征求意见的6所学校、去年5所新建学校的学区划分均依照该政策，并无二致。

同样，大量公开数据也显示，“共享学区”并非龙岗独创、更非首创。自2015年开始，我市福田、南山、罗湖、盐田、龙华、龙岗等多个区域根据实际情况开始稳步试行，虽然细则与名称略有差异，但均旨在在片区内调剂学位与入学需求的供需平衡。

为学位房降温，共享学区做法值得探索

有教育专家认为，龙岗区一直以来实施的平行志愿，允许家长在一定范围内选择龙飞几所志愿学校，这种办法是对学区承载力不足的一种弥补。可以看到，大家对龙飞学校的学位争夺体现了对新办学校的高度信任，具有积极预期，因此，当下信息争论的实质在于从供给性矛盾转变成了选择性矛盾。