可统筹安排教师实行“弹性上什么下班”
推进课后服统筹务是支撑实现“双减”工作要做目标的重要举措。教育部要求，新学期要实现课后服务校校开展全覆盖、保障时间“5 2”、什么丰富内容上水平工作、吸引学生广参与。
要关统筹心爱护教师，可统筹安排教师实行“弹性上下班”，对参加课后服务的教师给予相应补助。课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与，并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。
各地各校要把学生参加课后服务的情况纳入义务教育学校质量评价体系。
用好国家中小学网络云平台等提供的精品课程资源
课堂是作主学校教育教学工作的主阵地，学校作主要把提高课统筹安排堂教学质量作为核心任务。各地各校要深入实施新课程新教材，积极引导师统筹安排生用好国家中小学网络云平台和中国教育电视台“空中课堂”提供的精品课程资源，广泛开展教师教学基本功和教学展示交流活动，精心做好教育部部署的“基础教育精品课”工作遴选推荐工作，激励广大教师深入研究课程教材，融合信息技术，创新教学方式，不断提高课堂教学要做质量。
