导语：今年进行了一系列的教育改革，可以称之为教育元年，为了减轻学生们的学习负担，实行了双减政策、课后延时服务等。

有人欢喜就有人忧愁，培训机构的倒台，让大部分老师面临着失业的危机，纷纷寻求自救和转行，就连最大的培训机构新东方都面临了史无前例的困境。

结果，这还不是结束，而是开始，因为，私立学校中也存在参差不齐，夸大宣传等情况，导致很多学生上了私立学校后，几乎什么都学不到，所以针对私立学校的一场大型改革即将开始。

教育部传来消息，私立学校2年内将转公

教育部表示，未来私立学校将会有大变化，第一，私立学校可以自愿转为公办，第二，私立学校达到“六独立”可以正式与公办分割，第三，关闭学校。

在一定程度上，可以理解为私立学校要有调整，调整不到位的话，就需要在2年内转为公办。

其实，从这些严格的规定，就能看出来，民转公是必然趋势，因为，符合“六独立”即教师独立、财务独立、招生独立、办学独立、教学独立和财政独立等的私立学校就非常少。

民办转为公办的话，老师们可能会面临一些问题，如果是纯粹的私立学校，那教师就会秉持着择优录取的原则，但是如果是公参民的学校，老师的身份又该如何改变呢？该何去何从呢？

私立学校老师该怎么办？教育部门给出处理方案

不得不说，教育的改变，对老师来说，是一个极大的考验，很多老师都是在教育事业上奉献多年的人，不能让这些教师为接下来的日子所迷茫，因此，教育部门给出了处理方案。

这些教师大致分为有资格证书的公办教师、有资格证书的非体制内教师、有资格证书的民办教师。

对于有资格证书的公办教师，可以申请重新登记考核，还会享有编制；非体制内的老师，则需要进行考试，通过考试可以转为公办。

民办教师考试如果不合格，养老保险满15年，可以按照“事改企”的方法安置。可见，根据不同的情况，对于教师，有不同的安置方式，尽显了制度的人性化。

考核是最公正的方式，通过考核，决定教师的去向，对教师来说，是非常好，非常人性化的措施。

其实，教师大可不必担心，教育的一种改革，自然会推动另一种改革，还有作为老师，如果拥有优质的教学水平，就拥有了吃饭的工具，就不愁没有地方吃饭。

唯有不忘初心，在教育这条道路上，兢兢业业，才是教师正确的态度，才能实现教师真正的价值。

总之，笔者认为，教育部门给出的这个方案，无不体现出了人性化，有利于教育事业不断地向前发展，而且民转公，也是一个很好的措施。

民办学校转为公办是大势所趋，会有利地推动教育事业的发展

会让很多家长不再花费冤枉钱。一些私立学校确实存在夸大宣传，乱收费的情况，这让很多望子成龙的家长，不明所以地把学生送去公办学校后，收获不到自己想要的结果，转为公办，或有效地解决这个问题。

增加学生的选择范围。民转公后，会出现很多公办学校，家长不用再求好学校而无门了，可以有大量的学校，进行选择。

笔者寄语：老师是教育的灵魂人物，承担起的是教育的大任，因此，教育变化的同时，对待老师也是不断变化着的。只要是为教育做出贡献的老师，自然是不能放任不管的。

不过“欲戴王冠，必承其重”，教师身上的担子也是很大的，教师不仅要肩负起关爱学生，照顾学生，教会学生知识的任务，还要肩负起教育学生，让学生身心健康的重任。

“在其位，谋其政”，教师在工作中，要仔细去琢磨如何教育好学生，如何让学生更爱自己，使自己的工作更顺利，力求桃李满天下。

全天下的教师都是最美的人，是非常伟大的人，是“燃烧”了自己，奉献了自己青春的人，笔者希望你们工作顺利，未来一片美好。