小学科技创新类项目有哪些(小学科学创新实验)

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它是由泡沫木板和两个饮料瓶和软管构成的，这个瓶盖连接的是一根进气管，一根出水管，一拧动瓶科技创新盖，空气就会进到这个进气管里哪些，空气进到瓶内把水压下来，水就自然而然流到了瓶子里。

“空气能饮水机”的发明是个偶然。在一堂大气压力的科学科技课后，郭丰源看到爸爸办公室的饮水机只有在插上电源的情况下，才能进行抽水取水，便突发奇想。

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我就想到饮水机还用电，那多浪费，如果结合空气和压力，能不能做出一台饮水机，然后回家就试一试。

灵感来了，需要动手变类项成现实。实验郭丰源的爷爷是一名老教师，平日里总喜欢搞搞小发明，从类项小耳濡目染，在爷爷帮助下，他开始了创意小制作。经过多次测试与修科技创新改，简单、便捷、低科学碳节能的“空气能饮水机”就诞生了。

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我希望把自己这个作品推广出去，让更多的人使用这个原理，实现低碳生活。

小小发明，获得全国奖项，是郭丰源探索精神的见证，也是我市着重培养青少年科技创新意识的缩影。科技兴则民族兴，科技强则国家强，近年来，团市委、市少工委将培养全市少年儿童科技创新意识作为重点工作小学，小学积极推动科普平台阵地建设，充分发挥少先队自创新主教育和实践活动教育功能，全力提高青少年创新意识、创新能力和科学素养。

团市委副书记 市少工委副主任 任俊蓉

团市委、市少工委将立足宣传零碳生活理念、科技创新思维开展学习教育和实践活动，充分激发少年儿童创新思维方面的兴趣爱好和绿项目有色环保实验的生活风尚，希望他们长大后能一如既往热爱科学，用科技创新助力孝义的转型项目有发展，为祖国的科创新技进步贡献自己的力量。