卢湾税务筹划流程(税务筹划的基本流程)

忆往昔，那些美好的艺术青春

上海卢湾区教育学院附属实验中学（简称卢教附中）曾位于斜土路鲁班路口的一条小弄堂内，它是老卢湾的一所艺术教育特色非常鲜明的完全中学，接收的所有学生都要有声乐、器乐、绘画、书法其中至少一项艺术特长。后来，因学校布局调整，1999年卢教附中高中部合并入五爱高级中学，2000年初中部合并入李惠利中学，至此，这所学校完成了它的历史使命。老师钟婧回忆，尽管学校占地面积很小，但是办学成果非常好，师生对这所学校的感情特别深。

图说：卢教附中曾位于斜土路鲁班路口的一条小弄堂内 来源/校友供图

学生们则回想起，当时狭小的校园里还特别辟出好几间钢琴房，每天放学后，琴房都会传出叮叮咚咚的练习声；每年学校都会组织至少一次大型演出，卢教附中的学生曾经登上过上海音乐厅、上海大剧院等大型专业舞台，学生们的书画作品也经常在外举办展览。

再聚首，被唤醒的艺术共鸣

学校虽然“消失”了，但在卢教附中度过的青春时光是那么值得感念，因此师生再聚首的愿望一直存在大家心里。直到去年，原卢教附中教师何周正式发起重聚的号召，立刻在校友之间获得响应，大家太想聚一聚了。“忆往昔，当年和蔼可亲的校长如今已白发斑斑，风华正茂的老师们也已人到中年，而那些记忆中依然懵懂稚嫩的孩子们都成家立业，俨然已是有为青年。大家用音乐会的特别方式来怀念曾经那灿烂而又短暂的青春岁月，来纪念心中那个已经消失近20年的美好家园。这所学校是梦想开始的地方，见证了同学们的成长与辉煌、老师们的汗水和智慧，承载了无数师生的殷切期盼与款款深情。”何周老师说。

舞蹈队、民乐团、话剧社，一个个“失散”的毕业生陆续找到“组织”，加入到这场相聚的盛会。但真要筹划准备一场演出并不容易，庞杂的组织工作不说，租借场地的费用就是个问题。有爱的师生决定用时髦的众酬方式，自己购票来为演出筹款。节目的准备也一波三折，比如民乐队人数、声部众多，要凑齐弦乐、弹拨、打击、吹奏乐等声部太不容易，还不算屡屡租借大型乐器，排练场地也经常“打一枪换一地”。能不能保证节目质量，练回当年水平，曾是大家焦虑的问题。即便如此，从今年五月起，白天忙碌在各领域工作岗位上的乐队成员，都会尽可能协调出时间，一次次赶来排练。

昨天下午，当民乐队的一曲《金蛇狂舞》拉开整场演出帷幕时，台上台下都兴奋极了，仿佛昨日再现。尤为特别的是，第三首乐曲《浦江抒怀》，是民乐队总指挥王汝源老师的原创作品。1996年正值浦东大开发，王汝源在码头劳动时听工人们唱起码头号子，旋律鲜明印象深刻，从而成其创作灵感，创作了这部层次分明、复调丰富的乐曲。

乐曲由二胡开场，营造出晨雾弥漫的江畔场景；中音笙响起，模仿江上船笛；大提琴主旋律诉说一位耄耋老人凝望浦江两岸追忆往昔；板胡奏响码头号子，与二胡呼应，是过去与现在的交织；最后各声部齐奏展现黄浦江畔如今的勃勃生机和美好未来。已是两鬓斑白的王老师特地找出了20年前亲手制作的第一根指挥棒，挥舞着它与昔日学生在音乐中对话，互诉离别，各道珍重。

图说：校友们正在演出 来源/校友供图

深受益，抹不去的素质教育

“明理、增智、冶情、成才”是卢教附中的校训，这四个字被深深记在师生心中。“这条校训符合中国传统教育——做人要先明事理，然后才去学文化，再去陶冶自己的情操，最后才成才。这真的是至理名言。学艺先学德。怀念这块校训碑，但是，再也看不到了。”97级民乐特长班的王振乾说。“虽然我没有像相当一部分同学那样毕业后从事音乐专业，但在成长的各个时刻，都得益于初中时打下的扎实专业基础，陆续参加各类演出，从而能将音乐的追求延续。同时乐团是一个能让人学会合作、融合的地方，这些收获对我之后的工作生活也有不少影响。”95级民乐特长班的卢晓欣说。

演出中，诙谐演绎的情景短剧表达了“愿你出走半生，归来仍是少年”的祝愿；舞蹈队用曼妙舞姿舞出青春热情；还有国剧选段、师生钢琴合奏、古筝四重奏等丰富的节目……当合唱队唱起一首《雪花》将演出推向尾声，师生们的眼眶湿润了。这场不可思议的“跨年级”演出，完成了一份完美的成长作业。

“真正的素质教育能够让学生得到全面的发展，塑造完善的人格，为他们打开认识世界的窗口，而因此成为更好的自己卢教附中的老师们正是秉承着这样的教育理念，通过其执着的付出和卓越的才华让学生们切实感受到了学习和成长的快乐，留下了美好的童年回忆。同时，附中赋予的艺术修养也让他们在今后的人生道路上受益终生。试问，这样的学校，这样的老师又怎能不让学生们难忘和感恩呢？”演出当晚，何周写下的这段文字刷爆了校友们的朋友圈。