以前黄先生会经常对女儿说：你必须得吃完饭/收拾玩具/去睡觉，否则这个月的零用钱就要扣掉/或下次我就不带你去xx玩......
这种“惩罚式”的语言是不是很常见呢？
虽然这种方法或许立竿见影，但孩子听话是因为怕被惩罚，而不是真正意识到自己对他人和环境带来的影响，不是自发地去控制行为举止。
这样长期下来，孩子很容易形成没有奖励就推不动，不惩罚不打骂就不听的坏习惯。
不过最近我有看到黄先生改变，他更有意识地控制自己的语言了，给他点个赞！
图片来源：bing
今天玫瑶来分享不打不骂不惩罚，让孩子和我们合作的两个小方法：
比如孩子冬天不想穿外套，自然结果就是外出时会感觉冷。当孩子体验感受后，再说：哎呀，天真冷啊！我要穿上我的围巾！你的外套呢？要不要穿上？
成功几率会高很多。
又比如，孩子做事总是粗手粗脚的，那么我们可以让他感受自然后果，而不是一直帮孩子收尾。
用一个精致、漂亮、孩子喜欢的陶瓷餐具代替廉价的塑料餐具。如果不小心打碎了，巨大的声音、破碎不能再使用的盘子就是自然后果。
孩子或许会有点难过，但是他会意识到自己做的事情是会对这个世界造成客观影响的。他会逐渐学习控制自己的行为，对自己做的事情负责。
当然，这些自然结果是孩子和我们可承受范围之内的。每个家庭和孩子的情况不同，可以由父母来把控。
父母要告诉自己：我是平静的，智慧的。我们知道自己在做什么，为什么而努力。所以我们会有觉知的控制自己的语言，不对孩子说威逼利诱和惩罚的话语。
你相信孩子，孩子就可以做到。就是这么神奇！
我们还要让孩子感受到这种相信。
比如你希望孩子每天能收拾好自己的玩具，不妨试试每天晚上在孩子咪着眼睛快睡着的时候在他耳边轻轻耳语：
孩子，你是一个爱整洁干净的人。如果你可以把自己的玩具收拾好，妈妈会减少很多家务的负担！爱你，宝贝！
语言会产生磁场和力量，不知不觉中孩子会朝着我们希望的方向去走。哪个孩子不想成为爸爸妈妈心中的宝贝的样子呢？
因为信念的加持，我们也会尽量创造一个孩子可以自主收拾玩具的环境。
因为相信，所以成为。就是这么神奇！
独立是每一个人的终身课题。比如我们也在学习如何创造财富，使自己经济独立；我们会学习批判精神，以此获得思想独立。
所以独立对孩子来说不仅仅是学会自己吃喝拉撒，自己看书学习这么简单，这还和孩子的心灵富足息息相关。
独立是一个学习的过程。
以前不会自己扣扣子，现在学会了扣一颗，那么孩子就又向独立靠近了一点点。当她能独立做这件事，她的心灵是如此的喜悦。
在日常生活中孩她每成长的一小步，都是为了孩子人性和独立的一大步。
因此我们学会善于观察，尽量给孩子提供动手做事情的机会。
当我们了解独立是一个循序渐进的过程时，我们就不会对孩子一下子有过高的期望。一下子太难，孩子觉得自己做不到就会放弃。
太难的时候我们需要搭一把手，或者降低一点难度再让孩子去尝试。随着孩子不断动手体验，她的动作越来越娴熟，状态也越来越自信。
那么她就离独立又靠近了一小步，其实这个拿捏帮助的过程中，父母也成长了一大步呢。你们觉得呢？
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