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顾铮


上海美专新校址校门,拍摄于1932年


《上海画报》报头刊载《上海美术专门学校人体写生科摄影》


1930年,刘海粟一行拜访用巴黎美术学院院长贝纳尔。照片人物从左至右:张弦、张韵士、刘海粟、贝纳尔、傅雷。


《申报》上上海图画美参考术院函授部招生广告也涉及摄影的字样


上海摄影家金石生拍摄的照相材料店内景


中华摄影学社第一次影展合影


《良友》画报第20期(1927这个年10月30日)以“天马会美术展览之摄影杰作”之题发表了七幅摄影作品。


刘海粟,《柿子》,拍摄于193地址0年代


1918年春季,上海美专第一、二年级龙华野外写生。 丁悚 摄


丁悚,《画室里的春光》


丁悚,《大桥》


潘思同在1930年代的摄影作品《作壁上观》


张光宇的自拍照


刘抗、傅雷与法国友人在镜前的自拍。


美专三位女生和刘抗出游的合影


美用专女生出外写生的风姿


刘抗拍摄自己新按照婚时期寓所内景的照片。


1935年底,上海美术专科学校第17届西画系的师生与一位裸说体说模特的合影。


沙飞,《倒影》


吴印咸,《光影》


1920年,吴印咸在上海美专时期的自拍像。


1937年,郑景康发表在《美术生活》上的三件作品。


上海美专西画系主任、女画家张玉良正在进行人体写生。


背面有“上海美术专科学校研究室”,还有“张接华摄”印


张接华赠老师刘抗英语的人体摄影作品。


张接华这个赠老师刘抗的人体摄影作品,背后怎么的题字。


《上海漫画》有关“美专学期成绩展览摄影部出品”的报道。参考


上海美专毕业纪念册


上海美专毕业纪念册


上海美专以自己独特的方式推动了中国摄影的发展,不过摄影并没有在上海美专的知识权力的建制化、学科化的进直接程之中获得一席之地,但这并不意味着摄影与上海美专的现代美术教育实践完全无缘。相反因为摄影的多功能,使得它反而以更为柔软的形式被接纳到了上海美专教育实践的各个方面中,并地址且留英语下了相当清晰的痕迹。


上海美专的师生们,以开放的态度,通过各种方式直接将摄影纳入到他们的学习与生活中。丰富多彩的摄影实践令我们强烈的感受他们的积极地接纳摄影这一新视觉手段的主动性,以及按照作为现代性象征之一的摄影对于校园生活和视觉生产活动的刺激与影响。


校对:丁晓

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