山东省工业和信息化厅下属学校(山东省工业和信息化厅下属事业单位)

潍坊传媒网讯 山东科技职业学院始建于1978年，隶属于山东省工业和信息化厅、教育厅双重领导，是国家示范性高职院校和国家优质高职院校，教育部“双高计划”建设单位。

据悉，近年来，学院实施了“职场化 信息化”人才培养模式和“线上、线下，职场化”混合式教学模式，人才培养质量效果显著。学院是国家职业院校数字校园样板校、山东省首批教育信息化示范单位、山东省智慧教育示范校建设单位。学院建有山东省智能制造公共实训基地，在培养高水平专业技术人才的同时，可以为区域智能制造领域提供培训和技术推广等综合性公共服务，促进产业的转型升级。基于学院在互动教学、资源制作、工业互联网应用等新基建方面的建设成效，学院数字化应用被教育部教育信息化战略研究基地（华中）选为典型案例。

党建引领，确定学院智能制造特色鲜明的办学方向

学院基于国家发展战略方向和专业建设实际，2020年在中国共产党山东科技职业学院第一次代表大会上确立了“建设国内领先、国际知名，智能制造特色鲜明的职业技术大学的奋斗目标。这一目标的确定，使新基建在学院重点专业的建设和应用有了明确方向，相关配套建设也围绕这一目标开展，为学院教育新基建的建设和落实提供了政策环境。

人才为重，新基建服务制造类高水平专业群建设

学院以立德树人为根本，注重利用新一代信息技术培养高素质技术技能型人才，在立足区域产业需求的基础上，2020年学院在实现5G室外全覆盖的基础上，对智能制造实训基地实施了5G WiFi6室内分布建设，为智能制造项目实训和学习搭建了理想环境。

2021年，学院投资2400万元，将新一代信息技术融入到软件技术、服装设计与工艺和机械制造与自动化3个重点专业群的建设中，分别建设纺织服装智能制造工业互联网平台、人工智能综合性实验室、省级制造业创新中心3个信息化与专业融合项目，更好的培养适应智能化时代的复合型技术技能人才。

提升服务，深化建设校园智慧教育环境

为推进信息化教学和管理改革，提升人才培养质量和现代化治理能力，学院创新信息化基础设施和平台建设，服务教学与管理的融合发展。

建设了拥有10个节点400T存储的校园超融合服务平台，搭建校园私有云，为教学平台和管理系统提供了可靠的硬件支撑，解决了大规模同时在线学习并发量支撑不足等问题。

实施5G网络建设工程,支撑基于移动互联网的新型教学；将智能产线引入教学，利用虚拟仿真技术，开发虚实结合的新型实训项目，提高了学生动手参与的兴趣，增强了操作能力。

基于人工智能和大数据技术，改造新建教学和实训场所，实现教学过程伴随式数据采集。基于物联网和自动控制技术，建设绿色节能、平安和谐的智慧校园。

互联互通，利用大数据构建校园智慧大脑

建立校级数据标准。以国家教育数据标准为基础，结合学院特色需求，在数据治理平台基础上，根据学校信息系统建设，建成了一套符合学校实际的数据标准。

搭建校园大数据平台与数据可视化系统。利用开源hadoop大数据架构，形成了全校的大数据业务库。利用可视化分析技术，对全校业务进行分析展示，形成业务主题展板，实现数据可视化。

注重实效，提升师生信息素养能力保障新基建成效

新基建的建设，使学院的信息化软硬件条件显著提升，对师生的教与学理念和技术提出了新的要求，学院通过理念提升和技术培训，加强师生信息素养能力，更好的发挥新基建的作用和潜能。

学院育人质量、校园管理效能和服务区域制造业的能力不断提升

学院深化“职场化 信息化”为主要特色的人才培养模式，持续推进“三教改革”，依托产学研集群育人平台、山东省智能制造公共实训基地，以及校内外实践教学基地，高质量培养技术技能型人才。通过问卷调查分析，我院2021届毕业生与其他同类院校毕业生进行比较，毕业生的综合素质高、实际工作能力、专业水平等方面明显高于其他同类院校的毕业生。

目前校园所有线上业务统一认证入口，开发了100多项业务流程，累计完成了53528条业务线上审批，发布通知公告4679条、公文726条。建成13个主题数据库，校园大数据平台目前数据量超7亿条，每日数据更新约500万条，为下一步业务精准预警和校园智能化管理奠定了基础。

学院积极推动现代信息技术与职业教育深度融合，作为山东省智能制造职业教育集团牵头单位，充分利用山东作为首批国家产教融合试点省份的利好政策，与烟台万华、潍柴动力、华为、一汽-大众、西门子（中国）、歌尔股份、鲁泰纺织、上海三菱电梯等企业合建13个产业学院，为推进区域经济所需的高素质技术技能人才培养探新路、开新局。