目录：
- “双减"和“五项管理"落实情况学校自查表本问卷
- 学校关于落实“五项管理”自查自纠工作的报告
- 中学“双减”工作自查报告
- 学校落实五项管理自查报告
- 小学落实“双减”工作自查报告
部分内容：
请填写学校学生和教师情况：（请按本校学制填写，无该学段，请填0）
1-2年级学生数（ ） 教师数（ ）
3-6年级学生数（ ） 教师数（ ）
初中年级学生数（ ） 教师数（ ）
1本校是否出台了作业管理办法？
否
是
2.本校（含年级组、学科组）是否建立作业总量调控制度？
否，没有建立是，每天一次
是，每周一次是，每月一次不定期调控或其他
3·本校（含年级组、学科组）是否建立作业质量定期评价制度？
否，没有建立是，每周一次是，每月一次
是，每学期一次是，每学年一次
4本校出否建立了作业公示制度？
否
是
5·本校是否建立了学习困难学生的帮扶指导制度？
否是
6·能在规定时间内，完成学校布置的书面作业的学生数（请按本校学制填写，无该学段，请填0）
小学填写：
3-6年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟的学生数（ ）
初中填写：
每天书面作业完成时间平均不超过90分钟的学生数（ ）
7本校能够做到对作业全批全改的教师数共（ ）人
8本校教师是否能够做到对学有困难的学生有效实施答疑辅导？
否
是，少数情况
是，比较普遍
8-1接受答疑辅导的学生大约占比
少于20%
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