为探索优质、高效的数学课堂教学，促进城乡教育的均衡发展，整合教育教学资源，充分发挥名师的引领和辐射作用，2新都区021年10月20日，成都市新都区程华平面设计名师工作室与清白一切小学数学组在大会议室进行了定点服务活动。
第一课是由程华名师工作室、本校郑明燕老师执教的北师大版四年级上册第四单元《加法交换律和乘法交一切换律》。在课堂上，她放手让学生新都镇自主探索，充分交流，探索出加工作室法交换律和乘法交换律之间的相互关系，再引导学生思考、交流、讨论得出最优化的计算方法，提升口算的速度和准确率，完善对算术的理解。郑老师的整节课充分发挥了学生的主体地位，体现了新课程理念。
第二节课是由程华名师工作室、繁江小学许梦老师执教的北师大版三年级上册实践活动《搭配中的学问》。许老师的课构思巧妙，设计新颖，用游戏贯穿全课，极大地调动了学生的积极性；课堂语言幽默风趣，循循善诱，有效的促进学生对问题的思考和分析，使学习逐步深入。许老师深入教材，精心设计教学，用简单而有效的数学课堂让在场的师生感受到了她的教学风格与教学魅力。
课后，两位老师首先进行了教学反思，分享了设计思路和设计意图。参与活动的老师们也畅所欲言，共话教学，研讨气氛热烈。
随后，程华名师工作室的杜芳霆老师分享了《数学学习中，学生语言表达能力培养策略》。其中讲到，在“双减”政策下，根据《新课程标准》，提出数学学习的最终目标，以及语言表达的现状和具体改进措施。
最后，程华名师工作室领衔人程华老师进行了总结发言。他对本次送教活动中的两位授课老师给予高度的评价和肯定，也希望全体参与老师通过今天的听课和研讨能有所收获，并应用到自己的教学实新都镇践中去，不断提高自身的业务能力。
交流学习，共进共赢。本次活动的开展，对提升数学教师的业务能力和教学水平起到了很好的示范作用，同时也实现优质教学资源共享。清白小学全体老师平面设计们必将工作室以此为契机，努力提升教育教学水平，打造高效课堂，在教育之路上奋力前行！
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至123456@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
