师德师风台账里的销号是什么意思(弗蟻弗欠秀譜倖繁諒籾嶤催岬嬲)

忻州市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案

为全面贯彻党中央、国务院对师德师风建设的部署要求和中央领导同志重要指示批示精神，深化落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》(教师(2018〕16号)《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》(教师(2015〕5号)《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》(教监(2014〕4号) 等相关规定，教育全市广大教师用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，勉励广大教师和教育工作者守好教育报国初心，进一步规范中小学教师职业行为，促进中小学生健康全面发展，根据《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》(教师厅函(2021〕17号) 和《山西省教育厅关于印发中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案的通知》(晋教师函(2021〕56号)，制定如下方案。

一、整治范围和对象

全市中小学校在职教师。

二、整治内容和目标

治理侵害群众利益的不正之风和腐败问题，重点查处中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。

三、工作安排

各县(市、区)和中小学校要制定工作方案，自2021年8月至2022年3月，通过自查自改、开展警示教育、严肃处理违规事件等形式，开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治，解决中小学教师师德突出问题，补齐工作短板，巩固提升师德师风建设成果，推动教师职业行为十项准则落地生效。

1.开展对照自查。各地各校要对照十项准则等制度要求组织开展对照检查工作，重点对照检查本地本校查处整治相关问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等。对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。(2021年8月底前完成)。

2.严肃处理通报。各地各校要建立中小学教师师德师风举报信息台账，对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式。对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，要对照有关规定，依法依规严肃处理，将查实案例涉及的教师全部录入全国教师管理信息系统，并及时更新处理情况。各地各校要结合问题调查和处置工作，梳理本地本校查处的教师违规典型案例，建立典型案例库，对案例采取内外结合的方式在一定范围内通报，对性质严重或影响恶劣的案例，报市教育局。要结合问题查处通报，举一反三，精准发现和解决本地本校师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固专项整治工作成果。要坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，严肃问责所在学校负责人。(2021年7月至2022年3月)

3.做好警示教育。各地各校要将2021年秋季学期和2022年春季学期开学第一周作为师德师风专题教育活动周，组织教师召开师德警示教育大会，以教育部、省教育厅公开曝光的教师师德失范典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。要结合师德违规问题，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪。要持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏止相关问题的发生。(2021年7月至2022年3月)

4.继续开展师德专题教育。各地各校要根据《忻州市教育系统师德专题教育方案》(忻教函(2021〕107号)要求，贯穿2021 年全年在教育系统开展师德专题教育，组织深入学习习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，引导教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德。(2021全年)

四、工作要求

各地各校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举。

1.提高站位，把握重要性。习近平总书记强调，要把师德师风建设摆在首要位置。教师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，关乎学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚，关乎国家长治久安。各地要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，切实增强思想自觉和行动自觉，加强组织领导和整体部署。

2.压实责任，提高协同性。各地各校要强化专项工作责任制，健全组织体系，制定工作方案，扎实开展工作。中小学校和教师要参照工作要求，开展对照检查。要坚持以查促建、以查促改，边查边建、边查边改。

3.完善机制，建立长效性。中小学校有偿补课和教师收受礼品礼金问题成因复杂。各地各校要对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识，利用这次专项整治，加强调查研究，深入分析根源，建立长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。在具体工作中，要分类施治、精准施策，避免形式主义，避免增加基层学校和教师负担。在专项整治中，要会同宣传部门强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情发展，严防借机恶意诋毁、炒作。各县(市、区)教科局、五台山风景名胜区教育管理中心、市直各学校要对专项整治活动开展情况进行总结，统计违规线索，建立违规典型案例库，撰写整治活动中期报告和总结报告，并按下列要求报送至忻州市教育局人事科：

于2021年9月18日前、2021年12月18日前和2022年3 月18日前，分三次报送《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》(附后，首次报送包括专项整治开始前查处的事件统计)。

于2021年11月18日前和2022年3月18日前，分两次报送违规典型案例(包括核查线索、涉事学校和教师的违规情况、处理依据及处理结果等，首次报送包括专项整治开始前查处的案例)。

于2021年11月18日前和2022年3月18日前，分别报送专项整治工作中期报告和总结报告(内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等)。以上材料通过电子邮件报送，须同时提交盖章PDF扫描件和word文档。市教育局将对各地各校专项整治工作情况开展检查抽查。

附件：中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表