纳税评估及案例分析汇报答辩(纳税评估实务与模型案例分析)

近日，2020年全国本科院校税收风险管控案例大赛总决赛在浙江财经大学学术中心第一报告厅隆重开幕。

教育部高等学校财政学类专业教学指导委员会副主任委员、浙江财经大学校长钟晓敏在致辞中代表学校对各位青年才俊的到来表示欢迎，并介绍了学校的办学历史、发展现状及未来愿景。他指出，大赛基于大数据、互联网 对税收风险管理体系带来的理念与实践变化，通过以赛促学、以赛促教、以赛促训，展示财税专业课程教学改革与实践创新成果，拉近税务专业教学环境与职业工作环境的距离，提升学生财税业务处理能力，综合素养和团队协作创新精神，为税收改革及税收队伍建设培养后备人才。

中国高等教育学会高等财经教育分会副理事长兼秘书长张国才表示，在大数据、“互联网 ”兴起发展的背景下，传统教育面临着各种问题，而本次大赛承担着改革创新的责任，用技能竞赛的形式以赛促改，使学生将基础理论与具体实践有机结合，使专业学习更加形象具体。他呼吁，以大赛为机遇，学生可以改善知识结构，教师能够提高执教水平，师生共同促进财税专业课程教学朝着提高学生专业技能、培养学生家国情怀的方向发展。此外，他对的精心筹备、技术支持单位的周密部署、来自全国各地代表队的积极参与表示感谢。

上午9：30-12：00与下午1：00-3：30，各参赛队伍于浙江财经大学经管实验中心参加总决赛案例汇报答辩。选手们按照抽取的选题分为A、B、C、D四组，运用背景分析、指标计算、风险点排查等方法，向评委们展示小组成果。评委们基于参赛队伍的汇报提出相关问题并予以指正，参赛选手积极应答，在答辩的过程中获取知识的财富，不断提升财税相关技能。

以赛为种，种撒百校。作为主办方的浙江财经大学，充分利用大学生竞赛这一重要载体，为税收专业课程教学改革提供了高效、新颖的检验平台，实现理论教学与实际运用的紧密结合，通过以赛促教、以赛促学、以赛促训，真正提升学生的业务技能和就业竞争力。参赛选手们努力提升自身之综合素质，朝着成为税收队伍优秀后备人才的目标不懈奋斗。