音乐是情感的摇篮，音乐课更是大学生一门传递美的课程。为充分体现音乐课特点，挖掘音音乐乐课的内涵，从美的环创业境，让孩子向往音乐；美的教学，让学生收获项目有新知，自信的进行自我展示、提升音乐实践能力，展现多姿多彩井固学子的风华。
孩子们在课堂上的“解压律动”。
自我展示。课堂上，老师准音乐备了道具和打击乐器。利用情创新景创编，孩子们的哪些注意项目有力全部集中在眼前的美景。从最初不愿展示到现在的自我表现，是非常大的跨越。学生变计划项目得充满信心，大胆展示实践自己，课堂氛围变得更加生动有趣。
音乐实践。我创新校提倡“器乐进课堂”这一计划项目特哪些色课程，目的在于通过弹、唱、创等实践活动复习、巩固所学音乐知识。在课创业堂对器乐构造，实践以及演奏姿势、演奏手型做简单介绍。让学生亲身感受，体验不同的演奏方式，拓宽了学大学生生的视野。
(常悦、肖文慧 文/图)
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