生活中有不少家长不让孩子碰钱，担心孩子会把钱弄不见，也担心孩子乱花钱，甚至也不愿意和孩子谈钱，生怕孩子知道家底，养成问家长要钱的习惯。

其实，正确的与孩子光明正大地谈钱，让孩子接触钱，不仅不会让孩子养成乱花钱的习惯，反而会让孩子对金钱有一个客观的认知，知道钱是怎么来的，用来干什么的，会让孩子更懂得合理管理钱财。

从小培养孩子的财商，孩子长大以后拥有更健康的金钱观，更会理财，长大后更容易成为有钱人。

理财专家告诉我们，可以参考不同年龄培养孩子的理财观：

3岁开始辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。

4岁学会用钱买简单的用品，如画笔、泡泡糖、小玩具、小食品。买东西时最好有家长在场，以防商家哄骗小孩。

5岁弄明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。

6岁能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”意识。7岁能观看商品价格标签，并和“自己的钱”比较，确认自己有无购买能力。

8岁懂得在银行开户存钱，并想办法自己挣零花钱，如卖报获得报酬。

9岁可制定自己的用钱计划，能和商店讨价还价，学会买儿童理财规划，卖交易。

10岁懂得节约零钱，在必要时可购买较贵的商品，如溜冰鞋、滑板车等。

11岁学习评价商业广告，从中发现价廉物美的商品，并有打折、优惠的概念。

12岁懂得珍惜钱，知道来之不易，有节约观念。

12岁以后则完全可以参与成人社会的商业活动和理财、交易等活动。

知道了这个规律以后，我们便也可以采用一些方式培养孩子的财商，例如：

1、教会孩子存钱，并给利息

孩子对自己的物品都十分珍视，在花自己的钱的时候同样会有割肉的感觉。我们便可以利用这一点给孩子发两个放钱的透明罐，一个写着“花掉”，另一个写着“存起来”，让孩子可以看到不同的罐子里都有多少钱。

家长在每周找一个固定时间给孩子发放固定金额，例如5元、10元，让孩子分配这个钱哪个是用来花的，哪个是用来存的。一周后，家长给孩子没有花掉的那一部分钱发放利息，并一同放在写着“存起来”的罐子里，孩子存的越多，利息也就越多。这样，孩子便会慢慢地养成存钱的习惯，在花钱的时候也懂得衡量。

久而久之，孩子便懂得打理自己的钱财了。

2、与孩子一起玩“老板与顾客”的角色游戏

这个游戏鲁冰花经常跟孩子一起玩，孩子也非常喜欢。孩子有很多玩具，在玩这个游戏之前先跟孩子分配好角色，谁当老板，谁当顾客，然后每人手中都拿有一些纸币和硬币，给玩具明码标价。当“顾客”向“老板”购买玩具的时候，“老板”说出价钱，“顾客”给相应的钱。这不仅能锻炼孩子的数学思维，还能让孩子学会日常的买卖交易，提高财商。也不用担心孩子在买东西的时候被骗。

财商要从娃娃抓起，越早学会理财，长大后越有机会成为有钱人。