罗湖区为什么要税务筹划(企业为什么要进行税务筹划)

历经一个月，奔赴武汉、上海、广州三地，600多个岗位收到近3万份简历，佛山市顺德区教育局“英才计划”校招活动为公办学校带回了渴望已久的清华北大毕业生。

顺德区教育局在上海华东师范大学举行路演。顺德区教育局供图

走进一线城市“抢”人才，为何告捷？

11月26日，顺德区教育局“英才计划”教师招聘系列活动宣讲会在华南师范大学举行。顺德区教育局供图

新时代好老师计划，如何行动？

顺德一中。李海符摄

博士教中小学，有何不同？

博士生教中小学，是大材小用吗？顺德花费这么大的精力招聘“双一流”名校毕业生，高学历就代表着教学能力一定强吗？近段时间以来，相关的争论也不绝于耳。

实际上，吸引博士从教，并非顺德独有。近年来，以博士生为代表的高学历人才站上中小学讲台越来越常见。以深圳中学最新招聘的17位老师为例，除一人是硕士学历外，其余皆拥有清华、北大等顶尖名校的博士学历，引发了“学历的尽头是当个深圳老师”的如潮讨论。

而且，吸引高学历人才进入基础教育行业这股风潮，已经从经济发达的一线城市扩散到二三线城市。佛山的各大高中已经争先恐后到清华北大招聘。前段时间，鄂尔多斯中小学校就因为开出60万元的年薪招聘清华北大毕业生而登上热搜。

“教育的价值远远高于其他很多行业，需要更多的高层次人才参与。”中国教育科学研究院研究员储朝晖说，过去几十年的教育发展显示，在同一个时段中，越多优秀人才进入教育行列，教育发展得越好，高学历人才进入基础教育行列能促进教育发展提质。

但实际上，2018年我国中小学专任教师中，研究生学历比例仅为3.10%，与经济合作与发展组织（OECD）国家初中教师中硕士研究生平均比例45.5%相比，还明显偏低。而根据顺德的计划，未来每年校招引进部属师范大学毕业生占比不低于10%，”双一流“高校毕业生、硕士研究生占比均不低于50%。

在袁永恩看来，引进清华北大毕业生是一种信号，一方面他们具有深厚的学科知识功底和较强的研究能力，能引导学生走进更广阔的世界，而且他们在高考中都是佼佼者，他们自身的备考经验也将极大地帮助那些尖子生，而且还可以衔接到高校课程，对创新人才的培养和全面发展意义重大。

另一方面，这也是教师结构的优化。“希望通过高学历的新老师去带动给其他的存量教师，给他们一些刺激，让他们有种紧张感和危机感，推动全员素质不断提高。”袁永恩说。

佛山市委党校原副校长何劲和则认为，顺德能引进博士从教是非常可喜的消息，具有良好的示范作用，释放出“顺德中学也可以吸引博士”的强烈信号，提振了社会各界的信心，也成为全国人才了解顺德教育发展未来的新契机。

提升城市竞争力，关键还是在人才。当前，顺德对吸引人才有强烈的危机感和紧迫感。佛山市委常委、顺德区委书记刘智勇认为，大湾区有广州、深圳、香港等超级城市，对周边资源的虹吸效应明显。如果顺德吸引不了一流的人才落户，就不能形成一流的产业集群，也就缺乏一流的城市竞争力。

基于此，顺德提出“以水美城、以城聚才，以才兴城”作为再造城市的全新方法论，根本落脚点还在于通过城市大建设吸引各类高层次人才近悦远来。因此，这次顺德区教育系统大声势的校招，是头炮，也是信号，那就是招揽人才，顺德有最大的诚意，也有最大的手笔。

在刚刚闭幕中的佛山市第十三次党代会，基础教育提升工程被列为“十大民心工程”之一，让千万市民无比期待。而对于奋力建设高质量发展先行示范区的顺德来说，实施“四好工程”，让优秀的人培育出更优秀的人，开了一个好头，但还需继续奔跑向前。

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顺德区教育局两批次校招成果

共择优录取优秀毕业生525人。研究生以上学历311人，占比59.2%，其中博士研究生4人（一中、华侨中学、伦教中学、一中西南学校）；“双一流”高校毕业生264人，占比50.3%，其中录取清华大学毕业生3人，北京大学毕业生1人。录取世界名校毕业生10人，分别来自新加坡国立大学、伦敦大学学院、爱丁堡大学、香港大学、香港理工大学等世界名校。校招成效显著，一举实现了两个“50”目标（“双一流”高校毕业生、硕士研究生占比均不低于 50%），三个“零”的突破（博士研究生、清北生、世界名校毕业生零的突破）。教师入口全面提质，好老师行动计划步入快车道。

【实习生】张艳青

佛山大课堂