短歌行和归园田居的比较赏析800字(读短歌行归园田居的感受作文600字)

教材编写坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，突出思想政治课程的关键作用，有机融入社会主义核心价值观，充分体现马克思主义中国化最新成果，引导学生爱党爱国爱社会主义，坚定“四个自信”，形成正确的世界观、人生观、价值观。

第一课

第一单元

教材编写坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，突出正确政治方向和价值导向，注重发挥语文课程以文化人、以文育人功能，强化综合性、实践性，着力提升学生语文学科核心素养，增强文化自觉和文化自信。

第一单元

教材编写坚持马克思主义指导地位，贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持唯物史观，充分反映人类社会发展的基本规律和趋势，引导学生增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同，增强民族自豪感、历史使命感，更加坚定“四个自信”。

第一单元

从中华文明起源到

秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第1课 中华文明的起源与早期国家 2

第2课 诸侯纷争与变法运动 9

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 14

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固 20

第二单元

三国两晋南北朝的民族交融

与隋唐统一多民族封建国家的发展

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 26

第6课 从隋唐盛世到五代十国 32

第7课 隋唐制度的变化与创新 38

第8课 三国至隋唐的文化 42

第三单元

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

第9课 两宋的政治和军事 49

第10课 辽夏金元的统治 54

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 60

第12课 辽宋夏金元的文化 66

第四单元

明清中国版图的奠定与面临的挑战

第13课 从明朝建立到清军入关 72

第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 77

第15课 明至清中叶的经济与文化 83

第五单元

晚清时期的内忧外患与救亡图存

第16课 两次鸦片战争 90

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 95

第18课 挽救民族危亡的斗争 102

第六单元

辛亥革命与中华民国的建立

第19课 辛亥革命 108

第20课 北洋军阀统治时期的政治经济与文化 113

第七单元

中国共产党成立与新民主主义革命兴起

第21课 五四运动与中国共产党的诞生 120

第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路 126

第八单元

中华民族的抗日战争和人民解放战争

第23课 从局部抗战到全面抗战 133

第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利139

第25课 人民解放战争 147

第九单元

中华人民共和国成立和社会主义革命与建设

第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 155

第27课 社会主义建设在探索中曲折发展 162

第十单元

改革开放与社会主义现代化建设新时期

第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展 169

第29课 改革开放以来的巨大成就 175

活动课

家国情怀与统一多民族国家的演进 183

附录 186