东莞要如何推进“双减”工作？
针对这些问题，
05 如何探索每周一天“无作业日”？
新学年，该校不断优化课程时间安排、丰富课后服务、减轻学生作业负担等，积极推动“双减”政策落地。其中学校推行的课后服务“5 2”模式，涵盖了课后托管、体育、美术、音乐、陶艺、书法、科学小实验等24项兴趣课程，为学生提供多样化的选择。
黄江镇中心小学校长黄沛光表示，“双减”工作是新学期的重点督查工作，目前，他们一、二年级严禁布置家庭作业，三至六年级的3科（语数英）共不超过一小时的作业量。430课后服务安排了半个小时的时间，各班、各任课老师为学生进行作业辅导，让学生把作业在校内消化。
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