法律规范(法律规范的分析)

教育法律规范是由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的行为规则。

教育法律规范与教育法规是个别与整体的的关系。

从逻辑结构上看，教育法律规范通常由法定条件（假定），行为准则（处理）和法律后果（制裁）三个要素组成。

教育法律规范的类别

按照教育法律规范要求人们行为的性质，可以分为义务性规范和授权性规范。

1、义务性规范在表述形式上通常采用必须，应当，义务，禁止，不准，不得等字样，在教育法规中，义务性规范的分析数量较多。

2、授权性规范在表述形式上通常采用可以，有权，不受什么什么干涉，有什么什么的自由等术语。

第三节教育法律关系

一、教育法律关系的概念及特征

教育法律关系是教育法律规范，在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务的关系，是一种特殊的社会关系。

教育法律关系的特征：

1、教育法律关系的发生以教育法律规范的存在为前提。

2、教育法律关系必须是在教育教学活动过程之中发生的。

3、教育法律关系是以权利和义务为内容的社会关系。

二的、教育法律关系的分类

1、一律教育法律关系主体的社会角色不同，可以分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系。

2、依据主体之间关系的类型。可以分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。

3、根据教育法律规范的职能，可以分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。

三、教育法律关系的构成

教育法律关系的构成要素有主体，客体和内容。

教育法律关系的主体是指教育法律关系的参与者，也就是在具体教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。

教育法律关系的客体一般包括物质财富，非物质财富，行为三个大的方面。法律规范

教育法律关系的内容是教育法律关系的主体依据法律规定而享有的权利与义务。权利与义务是法律关系的核心。

四、教育法律关系的发生，变更和消灭

法律事实是教育法律关系发生，变更和消灭的依据。

第四节教育法律责任

一、法律责任的概念

教育法律责任是教法律规范育法律关系主体因实施了违反教育法的行为，依法应承担的带有强制性的法律后果。

教育法律责任的归责要件

教育法律关系主体只有具备以下四个教育法律责任的归责要件，才被认定为教育法律责任主体，并要承担相应的法律后果分析。

1、有损害事实（前提条件）

2、损害行为必须违法

3、行为人主观上有过错（故意、过失）

4、违法行为与损害事实之间具有因果关系

教育法律责任的类型

1、行政法律责任

2、民事法律责任：关键词：赔偿

个人或组织法人的身份，财产，知识产权等受到侵犯。（由于实施民事违法行为导致的赔偿或补偿的法律责任）重大财产损失或严重伤亡会引起刑事法律责任。

3、刑事法律责任：行为人刑事违法（最严厉的法律责任）

4、违宪责任