——义乌市绣湖小学迎检浙江省“健康促进学校（金牌）”
身心健康是孩子全面发展的基础，也是学生综合素养的重要标志。绣湖小学一直秉承“人人健康才是健康学校，处处健康才是健康学校”的理念，非常重视健康促进学校方面的相关工作。10月22日早上，浙江省“健康促进学校”督导评估小组在金华市教育局、义乌爱卫办、教育局基教科等领导的陪同下，对义乌市绣湖小学争创浙江省“健康促进学校”金牌校进行现场评估。
01感受校园健康氛围
健康督导评估从走访校园开始，专家组首先参观了学校的心理健康辅导中心，对里面的硬件和软件设备产生浓厚的兴趣，检查了个辅学生档案，询问学生心理的突出问题。我们学校始终关注学生的身心健康，在心理健康辅导中心有常驻的国家二级心理健康辅导师，在平时的学习和工作过程中，为学生和老师们提供专业的心理咨询和心理辅导，真切地为师生的心理健康保驾护航。
随后专家督导组一行在朱向阳校长的陪同下来到学校科技氛围展示的场地，驻足观赏、体验、了解不同班级的科技展示项目，给督导组专家们带来了非同凡响的视听盛宴。欢声笑语间流露的是对绣湖小学孩子们自信阳光、爱科学爱生活的健康精神面貌的高度肯定。
02听取学校健康汇报
校园参观结束以后健康督导评估组来到会议室，浙江省健康办的张雪海所长向大家介绍了此次参与现场评估的主要专家和领导小组，以及省专家组对金华市三所学校进行综合评析的流程。
朱向阳校长代表学校对争创“浙江省健康促进金牌学校”工作进行现场汇报。2018年5月，学校紧扣“爱护牙齿”获评“浙江省健康促进银牌学校”，此次以“爱眼护眼”为切入点争创“浙江省健康促进金牌学校”。在这个过程中，朱校明确表示我们的健康促进从点滴踏实做起，包括以下几个方面：健康政策——“全”，健康环境——“优”，健康服务——“暖”，健康教育——“丰”，社区关系——“和”，创建成效——“实”。
绣湖小学根据前期大量的数据调研确定创建角度，选取“爱眼护眼”为切入点争创“浙江省健康促进金牌学校”，力求7个常态健康工作做“实”，4个特色健康工作做“亮”。使得环境设施有保障，宣传教育多形式，专家指导明方法，户外运动护视力，活动开展促防控，均衡膳食保营养，让学生的视界亮堂堂。
03开展健康测评访谈
省健康评估专家组对教师和学生分别进行了健康测评和访谈，并对健康服务与健康教育、效果评估、健康环境、健康政策与社区关系进行分板块查阅台账。
04现场查看健康环境
最后，专家组还在教学楼查看了课桌椅的高度，教室灯光的亮度，以及厕所蹲位、洗手池、饮水机等学校硬件配备情况。在食堂里检查了就餐环境、物品出入库记录以及除四害等情况。
努力似“水”，我们将持续不断；亮点如“星”，我们将突破创新；行动是“金”，我们将历久弥新。相信绣湖小学在健康促进的路上始终坚持不忘初心，健康踏实地走在前进的路上。
校对：王素娟
审核：朱剑英、吴兰芳
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