但时间拉回到2021年，在过去了5年后的今天，“知识付费”热度丝毫没有减弱的迹象，而随着“知识付费”的发展，有些东西似乎变味儿了。
公开课成了付费课程的大型安利课。公开课最开始多指由名校提供的免费开放的、数字化的、高质量的教学资源，每一个学习者可以在任何时间、任何地点通过网络获取学习资源，以满足自我提升的需求。可如今，当人们在微博、知乎或者抖音看到某老师公开课信息，满怀欣喜地准时准点打开电脑和笔记本，期待接收一堂优质课堂时，等待他们的却是授课3分钟，广告两小时。老师们并不在乎听课的人是否能学到知识，只是在乎课程的最后听课的人会不会购买他的付费课程，所以在公开课授课时，他们不留余力地引导购买课程并夸大课程效果，“这个我们在我付费课程会具体讲。”“可以给大家看下我们上一期学员，已经通过写稿赚了xxxx元稿费。”可以看到，公开课在一些地方已经有名无实，在某些机构和某些老师眼里公开课就是付费课程的预告和广告。
劣质的付费课程的危害仅仅是浪费时间和金钱吗？当然不！当人们刚刚对一个领域感兴趣，充满激情地投入到课程学习，错误的理论和方法可能会让学习者失去兴趣，甚至质疑自己。而那些“7天带你学会XXX”“XXX书解读：听XX带你解读某书”等这样急功近利的课程充斥着互联网，人们变得浮躁和焦虑，而在这种情绪下更容易陷入资本的陷阱。
付费课程并没有错，错在资本将其看成收割韭菜的理由，将糖衣包裹着的污秽高价卖给付费者，而付费者可能是想通过学习摆脱困境的失业者，也可能是对某领域感兴趣的初学者，他们对课程抱以期待，却不知课程的污秽本质，并在潜移默化地接受着错误知识，可见劣质的付费课程危害有多大！
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至123456@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。
