全国政协委员、国网安徽宿州供电公司带电作业班班员许启金。受访者供图
当时，正在安徽省宿州市劳务大市场调研技术技能人才培训问题时的他，遇到了一位“老朋友”，“说是老朋友，其实也是我前年调研时刚认识的农民工朋友。”当时，许启金向农民工朋友们介绍了当地人社局组织的技术培训，这位“老朋友”参加培训并获得培训证之后，工资涨了不少。
这个培训就是许启金在2021年全国两会上提出的产业工人“转型升技”的一部分，他说，“要通过自己的努力，为产业工人队伍建设做出一点看得见的转变，为产业工人带来一些摸得着的利益。”
今年，许启金依然将目光聚焦在技术技能人才培养问题上，并提交了相关提案《深化中国特色产教融合，培养更多技术技能人才》。
许启金介绍，从目前对校企走访调研了解到的情况来看，深化中国特色产教融合存在不少困难。他在走访调研中发现，各企业对“技术技能人才培养机制”虽有探索但不完善，校企合作的有效模式和良性互动机制尚未形成，还存在产教融合激励政策落实不到位等诸多困难。
作为坚守基层一线几十年的全国技术能手，结合自己的带徒创新经验和调研成果，许启金在提案中提出几点建议：
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