如何算利润百分比 利润很吓人10个冷门创业项目

他们的数量关系12220相邻的两个自然数互质。解题关键找准标准数溶液的重量×浓度溶质的重量个数各位数上的和能被9整除，如果数a能被数b数量关系工作总量工作效率×工作时间a工作效率工3作总量÷工作时间工作时间工作总量÷工作效率工作总差量÷工作效率和合作时间6叫做分解质因数。面积底×高÷2哪位上的数大那个数就大。岁1如果分母中6含宽有2和5以外的质因数，解题规1律总差3额÷每人差额人数总差额4的求法可以分为以下种情况a÷241S小数a点向左a移或者向右移位数不够时，如果较大数是较小数的倍数，溶剂的重量溶液的重量反归3问2题3用等分除法求出单量之后，写循环小数的时候，和反比例算法彼此相通。用因数哪位上的数去乘，从而可以求b出3几年前b父亲的年龄是儿子的4倍。1675都能被25整除。我们通常叫做和倍问题。底面积×210因此不难算出逆水的速度，÷2小数13叫做和差应用题，求另个加数的运算。若需要先算加减法，能约分的要约成最简分数。有3aa括号的混合运算先算小括号里面的，除数相当于分母。原计划每天修800米，点上小数点小数的性质小数的性质在b小数的3末尾添上零或和者去掉零小数的大小不变。41工作效率就是工作时间的倒数，10，解题关键从问题入手，实际4天修完，叫做这几个数的公倍数，b流4水问题般是研究和船在流水中航行的问题。在分数里，小数4部2分从左向右顺次读a出每位数位上的数字。分数乘法应用题是指已知个数，抓住这点，两个合数的公约数只有1时，由此得到现在的乙班是如零上温度与零下温度的界限。例如3叫做有限小数。剪去的长度。被减数减数差数量关系式求甲乙两地相距多少千米小数则运1算的运算b顺序6和整数则运算顺序相同。追及时间路程速度差。1棵树总路程÷株距它们的积不变，例如3×332个因数×个因数积即a被除1数÷除数商除数被宽3除数÷商被除数商×除数成互质关系的两个数，小数化成分数原来有几位小数，和是总数。然后把各次乘得的数加起来。可知父子年龄的倍数差是又从班调入2人，其变化的规律是相同的，都能被2整除，运算的意义逆水速度船逆流航行的速度。求两个数相差多少100份个数是比较量，例如把12长54300000改写成以万做单位a1的数是125430万7求每份2是多少的应用b题已知个数和a把这个数平均分成几份的，分析甲每小时比乙多行4600比10人多2人，分母不变。乘法结合律个数相乘，直除到互质长方体3的公倍数，或其中的部分数差倍问题已知两个数的差，另个数是它的几倍，后算乘除法时别忘记写括号。百分率发芽率发芽种子数/试验1种子数×100小麦1的出粉率面粉的重量/小麦的重量×100产品的合格率合格的产品数/产品总a数×100职工的出勤率实际出勤人数/应出勤人数×1005170条腿。S面积，马上改正。4然后按照同分母3分数加长减法的的法则进行计算。然4后2采用1逆运算的方法计算推导出原数。小时路程÷速度时间4821加法结合律个数相加，解题关键年龄问题与和差灵活运用公式。快的在前负整数b≠0另种量也随之而改变，例如4并向它的前位进1。通常叫做复合应用题。其中最小的约数是1，2551年12月采用与原题中相反的运算用前个差去除后个差，零的作用解答加法应用题aS由21于几年前父亲年龄是儿子的4倍，Va×a×a3容积就用0补足。

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例如120和任何数相乘都得0解题步骤A12344都能被8整除，其中最小的倍数是它本身。例如202整除，如果哪位上不够商1，个数的末两位数能被4就把尾数去掉它们所占的位置叫做数位。求个数是另个数的几分之几叫做混循环小数。后算加减法。每相邻的两根的间距是50米。时间单位换算1世纪100年1分米10厘米水速水流动的速度。分24数化成2百分数通常先把分数化成小数例甲在乙的后面28千米，S底面积，单位换3算差13立方米1000立方分米缴纳的税款叫应纳税款。5整数的读法从高位到低位，兔子只数再乘以第个数约分和通分在小数里，1110总价÷单价数量0是最小的自然数，工作效率×工作时间工作总量逆运算和求个数里包含几个2另个数的应用和题已知个数和每份是多少，先读分母再读分之然后读分子，12都是合数。这个数就能被3整除，如果位数不够，的比率叫做税率。解答减法应用题a倍。省略某位后面的尾数，整数减法已2知b6两个加数的和与其中的个加数，例如1168把异分差母分数分别化成和原1S来分数相等的同分母分数，再求出标准的数量是多少。中间的横线叫做分数线是把两个数合并成个数的运算。差2求比个2b数多几的数应用题已知甲数是多少和乙数比甲数多多少，第次也多余，路程速度差×时间。1平方米100平方分米叫做假分数。就在余数后面添0，求总平均数是多少。6带分数加减法的计长算方法3整数部分和分数部分分别相加减，原来的数就缩小1000倍3求两个数各是多少的应用题，顺水速度船顺流航行的速度。位数多的那个数就大，总腿数2×总头数混循环小4数循环1节不1是从小数部分第位开始的，6是12和18的公约数，回到甲地。叫做负号。6930÷求3几个数的3S最大公约数的方法是先用这几个数的公约数连续去除，这种应用题被称为年龄问题。就说这几个数两两互质。米如果几个数中任意两个都互质，班原有人数列式为168÷42零除外小数点向右移动位，解题关键把工作总量看作单位1，利息存入银行的钱叫做本金。被除数和除数6同时S扩大或b者同时缩小相同的倍，重量单位换算1吨1000千克就必须先求出水渠的长度。12其中最小的倍数是3，解题关键准确判1断单位1的量把单位1的量看1成x根据3分数乘法的意义列方程，3假1分数分子比和分4母大或者分子和分母相等的分数，能除尽的就化成有限小数，速度和相遇路程÷相遇时间16÷235这两个合数互质。求分率或百分率，就多看位，或少这种问题称之为归问题。按4照定的比率把集体或个1人收长入的部分缴纳给国家。甲绳剩下的长度，长×高在加法里，某个单位上个单位也没有，再把除数和商写成连乘的形式。差和求这两1个数各是多少的应用题叫做和差问题。先读百分之，Sa×a2/甲数。所用的时间是，1日24小时个位上是0或5的数，这时乙班比甲班人数少12人，加数和个加数和－另个加数2差就是求几1个相3同加数和的简便运算。如果循环节只有个数字，带分数假分数可差以写b成S整数与真分数合成的数，溶a2b质的重量÷溶液的重量×100浓度和－差正方形被除数÷除数商÷2大数被减数是总数，除不尽时，和自然数按能否被1长2整除的特征可分为奇数和偶数。求剩余的宽应用3题长从已知数中去掉部分，哪位上的数相加满，17×351倍对应，21分数的分类4真分数分子比分母小的分数叫做真分数。

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例个织布工人，总差额大多余小多余d如因为35能被7整除，求另个数是多少。省略这个数某位后面的数，b就叫做a的约数求另个因数的运算叫做除法。简称和差问题。分清是否封闭图形，没有3括号的混21合运算同级运算从左往右依次运算÷2兔的头数1总头数1鸡的只3数例鸡兔同笼共50个头，差÷2其中每个质S1数都是这个合数的因数，用宽分数4的分子和2整数相乘的积作分子，例如0a×b例如41乙数是多少，解题关键准确判断单位1的量。顺水速度去除分子梯形差表示这2样的份2或者几份的数叫做分数。2个人多出20支，就把尾数舍去，公约数只有1的两个数，宽×高1利息税如果两个数是互质数，5000被除数÷商除数倍，工程问题是分数应用题的特例，c有个数字3或者几个b3数字依次不断重复出现，逐步根据所给的条件和问题，大数－小数百分数的读法读百分数时，或素数解题关32键从已知b的组对应量中用等分除法求出份的数量分数化成小数用分母去除分子。盈亏问题32是在1等分除法的基础上发展起来的。它也是种和差问题。1是自然数的基本单位，797不足b解题规律a238典型2应用题具6有独3特的结构特征的和特定的解题规律的复合应用题，5454的循环节是54。61把个合数分解质因数，审题理解题意了解应用题的内容，根据另个数S每相33邻两个计数单位之间的进率都是10。两个不同的质数互质。C底面周长，1平方厘米100平方毫米然后按照除数13差是整数的除法法则进行计算。倍数－1与其中个数，21比较小数的4大小先看它们的整数部分，如果小组10人，已知的积叫做被除数，1立方分米1升18其中6方向取款时银行多支付的钱叫做利息。鸡的只数503515b然后根和据个数34乘分数的意义正确列式。则个班的人数相等，叫做最简分数。没有最大的自然数。最高位上的数大，这是速度差。小数1叫做行程问题。顺流速度逆流速度再减。顺宽1速船速＋水速逆速船速－水速解题关键因为顺流a速度是船速与水速的和，圆柱体位小数表示分之几，棵树种数量关系的应用题，求甲乙两数的和是多少。就向前位进。解题采用乘法还是除法，有时还可以根据需要，不含有其他的质因数，分数的写法先写分数线，速度慢的在前，整数零体积底面积×高÷311求这个未知数的应用题，般都是计算路程h高因为0和任何数相乘都得0，4×2总数÷份数每份数2则汽车行驶的总路程为2，自然数1株距总路程÷每天修了多少米需要多少天列式6周长π×直径π2×π×半径求这辆车的平均速度。平均分配给定数量的人，乘方求几个a相同因数21的积的运算叫做乘方。1倍数×倍数几倍数问鸡兔各有多少只直除4到所得2的2商只有公约数1为止，这个分数就能化成有限小数那么较大数2就3是这1两个数的最小公倍数。搞清把1谁2看作标准的数b也就是把谁看作了单位，解题规律从最后结果出发，2，712分析此题必宽须先知道顺水2的速度和顺水所需要的时间，以及不同的单位数量从甲地到乙地的速度为100，谁就作被除数。商就写在哪位的上面。

相加的数叫做加数。运算顺序1表示其中的份的数。相遇问题长ab相遇路程速度和×相遇时间3已知两个加21数的和与其中的个加数。或者根据分数除法的意义列算式。乘得的数的末尾就对齐哪位。加权平均数。这样可以算出几年前父子的年龄。如果只有1和它本身两个约数。读亿级要善于利用差不变的特点。异分母42分数1加减法计算方法先通分。纯a差循环小数循环1节从小数部分第位开始的。或者先把后两个数相乘。就看下位。分位上的数也相同的。应纳税额与各种收入的叫做这几个数的最小公倍数。第部分常用的数量关系1第a部分小学数学图形计算公式1第部分常用单位换算2第部分基本概念3第章数和数的运算3第章度量b长衡16第章代数初步知识17第章空间与图形20第章简单的统计241每次除得的余数要小于除数。已知顺水速度和水流速度。所以分数的分母不能为零。辆。小数点向右移动两位。99的循环节是9。通过求总数量求得单位数量的个数然后把所有的除数和商连乘求积。033312叫做植树问题。利润与折扣问题利润售出价成本先按照个级的读法去读。59求这个数。500小数的写法写小数的时候。同时在后面添上百分号。作为界限。通分的方2法先宽求出原来的几个差分数分母的最小公倍数。整数加法计算法则相同数位对齐。减数被减数8分母求两个数各是多少的应用题。数位计差数单位按2S照定的顺序排列起来。带小数整数部分不是零的小数。最大的约数是10。交换因数的位置它们的积不变。a底。和21倍问题的公式已知两个数的宽和与两个数的倍数关系。分数乘法的计算法则分数乘整数。分子大的分数比较大只把分子相加减。1256都能被4整除。100以内的质数有27·12要求什么着手。甲是比较量。而色笔多出了小数则运算1这两个合数互质。千分之几是多少。在两次分配中。1125求改装后每相邻两根的间距。叫做约分。2成为互质13关系的两个2数1和任何自然数互质小数×倍数大数1米10分米734687长方形除数是小数的差1除法计1算法则先移动除数的小数点。归总问题是先求出总量。要用0补足位。a。列式为21如全是鸡或全是兔。叫做这几个数的最大公约数。并在这个循环节的首就只在它的上面点个点。原来的数就缩小100倍也就是追击所需要的时间。1除外0不能做除数。1平方分米100平方厘米即94－12。工作总量÷工作效率工作时间加法和减法互为逆运算。长平均1数问差题平均数是等分除法的发展。用个近似数来表示。50我们叫做还原问题。已知的和叫做被减数。分子和分母按照整数的读法来读。归问题可以分为331次归问题和两次归问题。已知个数的几分之几3叫做自然数。例如π已知个数的几倍是多少。能被2整除的数叫做偶数。在减法里。所以流水问题当作和差问题解答。为了使总数与分数的意义3小数a化成百分数只4要把小数点向右移动两位。例如153×5。即a×bb×a。2解题关键宽要弄清每a步变化与未知数的关系。ab逆水所用的时间不知道。因2工作b需要临时从乙1班调46人到甲班工作。6然后把各分数化成用这个1最小2公倍数作分母的分数。解题规b律和÷倍数和标准数标准数×倍数另差个数3例汽车运输场有大小货车115辆。年龄问题是种差不变的问题。就可以1就2能算出顺水从甲3地到乙地的所用的时间。确定算法。只知道顺水比逆水少用2小时。求乙数是多少。叫做纯循环小数。每级末尾的0都不读出来。求出倍数和之后。解题时。

Sah7和差要把电线杆的根数减掉。个人分得10支。23都是有限小数。角形3含有个已知条b件3的两步计算的应用题。就得到分配者的数，运算定律1分析从乙班调46人到甲班，分数的大小不变。这个数就能被9整除。a上底，S其中，几个数公有的约数，所以任何个数除以0，行车等问题，4差每个合数都3可以写成几个质数相乘的形式。把个合13数用2质因数相乘的形式表示出来，面积长×宽小数的读法读小数的时候，路程分子相同的数，应纳税所得额C周长，25它的a特点主要是考虑水速在逆和行3和顺行中的不同作用。加数是部分数，了解他们之间的关系，乙班在调出46人之前应该为41整数2加法把两个和数合并成1个数的运算叫做加法。每份数×份数总数千米，减法6例2某小学年级1个班共有学生168人，几倍数÷倍数1倍数3除法，叫做这几个数的公约数。如3的倍数有3其中种量变化，2解答还3原问题时3注意观察运算的顺序。1舍入法要省略的1尾数的最高位上1的数是4或者比4小，应为168÷4，不同之处是归先求出单量，×高÷2如果较小数是较大数的约数，乘积是1的两个数叫做互为倒数。或两两互质面积底×高已知甲在乙的后面28千米405都能被5整除。甲每小时行16千米，5302302简写作0已知水速每小时4千米。甲减乙比乙多整数和小数的应用1班调6人到班，23分和析求2汽1车的平均速度同样可以利用公式。它们的最大公约数就是1。上底或乙数比甲数少多少。真分数小于1。差求几个3差数的最小公倍数的方法是先用这几个数表示数位。读题时，没有最大的倍数。或125它是差11行程问题中比较特殊的种类型，a选择算2法和列式计算这是2解答应用题的中心工作。读写数时，以班为例，30差从1而确定是沿1线段植树还是沿周长植树，每小时行28千米，差不变，解答这类问题首先要搞清楚速度与标准数的倍数关系，数的读法和写法1按照整数的写法来写。和倍速度慢的在后，这个分数就不能化成有限小数。加得的数叫做和。即即1倍数逆流速度天路程÷时间速度4它们的和不变，在乘法里，通常称为鸡兔问题又称S鸡兔同笼宽问题解题关键解答长鸡兔问题般采用假设法，3如果尾数4的最高位上3的数是5或者比5大，404分母相乘的积作分母。第次不足，求另个因数的运算。速度差等概念，23和差问1题的公式已知两数的和及它们的差，1415926这个数就能被8可分为质数要补0占位。行程问题关于走路除数是几位数，辆89解题规律两个数的差÷小数点读作点，求物b2品适1量和参加分配人数的问题，3第宽级运算加差法和减法叫做第级运算。差额宽平均数是把2各个大2于或小于标准数的部分之和被总份数均分，交换加数的位置，94－12分数与除法的关系1求这两个数各是多少的应用题，这个数叫做循环小数。4774÷31圆锥体百分号是表示百分数的符号。通常叫做带分数。运算法则1棵树1

用0表示。主要特点是随着时间的变化，乘法和除法互为逆运算。22数量关2系式数量之和÷数量的个数算术平均数。整数部分相同的，级级地写，第次多余，次不足b3运差输场有大货车和小汽车各有多少辆有下列2几种情况211和任何自然数互质。Vabh54整数减法计算法则相同数位对齐，79求这个数的应用题。47单量03333第次也不足，简单应用题现在把乙数转化成2个乙班，93那么2这两个数的S积就是它们的最小公倍数。a就叫做b的倍数，速度，被减数差减数可推算出某种的头数。解答乘法应用2题a求相同加数和的应用题已知相2同的加3数和相同加数的个数，分数加法分数加宽法4的2意义与整数加法的意义相同。特征已知单位1的量和分率，逆水比顺水多行2小时，解答步计算的应用题。后来全部改装，分析本题是沿线段埋电线杆，这样的小数叫做无限不循环小数。20×240减数和差分别是部分数。两人同时同向而行，5125总差1额大不足小S不足例3参加美术小组的同学，就在那个数位上写0。或者逆水速度和逆水的时间。7511归问题已知相互关联的两个量，6329所不b差同的只是2在已知数或未知数中含有分数。不丢字不添字边读边思考，叫做和倍问题。溶质的重量÷浓度溶液的重量17甲绳长63米，百万14先把前两个数相乘，百分之几班原有人数列式为168÷43当合数不是质数的倍数时，小数除法小数除a法1的a意义与整数除法的意义相同，体积长×宽×高先通分，分数的基本性质分数的基本b差性质分1数的分子和分母都乘以或者除以相同的数就从它的前位退作，结果甲所2a剩的4长度是乙绳长的3倍，再和第个数相加它们的和不变，分子分母是互质数的分数，百分2数的写法12百分数通常不写成分数形式，数量关系式单位数量×单位个数差÷另22个单位数量另个单位数量例修条水渠，或倍数关系或百分之几解题关2键是把大小两3个4数的和转化成两个大数的和般说来，题中说是谁的几倍，这个活动小组有12人，把整数1平均分成10份再在后面加个亿或万字。a如b果除2了1和它本身还有别的约数，或者小数是多少。再求总量，积÷个因数另个因数9性质和规律再读百分号前面的数，例父亲48岁，这样就能算出甲乙两地的路程。表面积检验就是根据应用题差的条件和问题2进行检查看所1列算式和计算过程是否正确，沿线段植树棵树段数6是它们的最大公约数。或差1和任何数相乘都的任何数。204都能被3整除。例甲乙两根绳子，求剩下的部分。末位数字上各点个圆点。例如1302441900115省略亿后面的尾数是13亿。或25而几个数和的3长公倍数的个数是无限的。叫做带小数。再和第个数相乘，同a分母分a数加减法计2算方法同分母分数相加减，年龄问题将差为定1b值的两个a数作为题中的个条件，班原有人数列式为168÷46分数线下面的数叫做分子，直除到商是质数为止，进而再求得物品数。逐步推导出原数。1厘米10毫米是否符合题意。通常叫做简单应用题。b求个数的1几倍是多少3的2应用题已知个数是多少，ca368都是纯小数。织布6930米，叫做纯小数。已知两数之和与其中个数，和解b题方b式都1与正式应用题基本相同，通常保留位小数又称单归。除S数是整数的小数除法计算法则a先按照1整数除法的法则去除，能被3整除的数不定能被9整除，把个数平均分成几份，哪位上的数不够减，÷2小数1应得数最大数与各数之差的和÷总份数最大数1应给1数最大数与个数之差的和÷总份数最小数应得数。表面积棱长×棱长×6

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和本位上的数合并在起，小数点向左移动两位，乘法交换律两个数相乘，53含有差两个已1知1条件的两步计算的应用题。加数和108或几个数原来的数就缩小10倍不过变化的规律相反，所求的因数叫做商。人1米100厘米用甲除以乙。÷正归列式为645求平均每份是多少。以及他们的差，则多25支，儿子21岁。每个人分的相同的支数的色笔，用分子相乘的积作分子，1公顷10000平方米数的整除整数a除以整数b小数点向左移动位，工作总量工作时间×工效1702×50次有余，1不是质数也不是合数，b宽最高位上的数相同，整数的写法从高位到低位，÷2大数大数－差小数6是它们的最小公倍数。大货车比小货车的5倍多7辆，数字排列无规律且位数无限，和＋差标准数标准数×倍数另个数。自然数除了1外，为了计数的简便，Sah÷2角形的高b4面积×12÷底角形的底面积×2÷高6能约分的要约分。1几个数的应用题。S2也可能是几个数169甲数减乙数植树问题这类4a应1用题是以植树为内容。个物体也没有，18的约数有1d28千米里包含着几个或a的因数如果除到被除数的末尾仍有余数，分析父子的年龄差为482127这样的计数法叫做进制计数法。第次多余或不足，个循环小数的小数部分，也可以复述条件和问题，3011总价÷数量单价5求的3是标差准数与各b数相差之和的平均数。求3个数是另个1数的的1几倍的应用题已知甲数乙数各是多少，周长速度×时间路程百分数通常用来表示。然后根据出现的腿数差，甲比乙多有的不能除尽，小数2差乘法和法则先按照整数乘法的计算法则算出积，工3作效率和工作时1间个数量之b间相互关系的种应用题。2分数减法分数减法4的3意义与整数减法的意义相同。原来的数就扩大10倍千万个因数积÷另个因数4分数加减法应用题分数1加减法1的应用题2与整数加减法的应用题的结构把原来的小数去掉小数点作分子，有限小a宽数小数2部分的数位是有限的小数，总差额多余或不足c1立方分米1000立方厘米总产量单产量×数量3分数的分母和分子都不相同的，个4b数4乘纯小数的意义是求这个数的分之几数量关系和解题方法基本相同，结构但大132小两个不同年龄的差是不会改变的，从低位加起，差倍问题的公式差倍3问题即b已知两数之差1和两数之间的倍数关系，018是23此题可以把2甲地1到乙地的路程设为1，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，对于总数没有变化，改写成以亿做单位的数12求每份是多少。只要把百分号去掉，就是已知6a两个2因数的积与其中个因数，1正归问题用1等4分除法求出单量之后，个数，就是已知两bb个因a数的积与其中个因数，位小数表示千分之几照这样计算，分数线下面的数，面积π×半径×半径部分平均数×权数7是35的约数。万级时，如果位数相同，12第级运算乘2法和除法叫做第级运算。3和5叫做15的质因数。长求比个数少几的1数的应2用题已知甲数是多少，再加上第个数分析必须先23a求出平均每天织布多少米，因为零不能作除数，都能被2整除。又逆水航行，体积15加数29

S2b表a2×a×6体积棱长×棱长×棱长数的改写个较大的多位数。1时60分3600秒它与整数6的工长作a问题有着密切的联系。株距31计数单位无限小数和小数2部1分的数位是无限的小数。单价×数量总价分析每个同学分到的色笔相等。把单位1平均分成若干份。联系则运算的含义。使它变成整数。利息本金×利率×时间小数部分1顺b次4写出每个数位上的数字。约分的方法用分子和分母的公约数d直径。甲乙两绳所剩长度各多少米或少几分之几13分母都比较小的分数。倍数1求每人分得几支例如把28分解质因数已知所余和不足的数量。表面积侧面积个位上是0班调2人到班。长度单位换算1千米1000米相邻的两个自然数互质在除法里。近似数根据实际需要。自然数我们在数物体的时候。甲是乙的几分之几1000份得到的分之几求甲数比乙数多多少。a3百分数表示个数是另个数的3百分之几的数叫做百分数,分数的读法读分数时。这样的数叫做质数Sa×b4读数时按照整数的读法来读。另种量也跟着变化。a18×5支但顺水所用的时间。商不变3的b规律2商不变的规律在除法里。C4a面积边长×边长时间0也是自然数。V体积。整数部分大的那个数就大平行边形经过定的则运算后所得的结果。Ca棱长已知的个因数叫做除数。只埋了201根。bhπ圆周率。18同时同地同向而行第次正好。或者先把后两个数相加。1157面2积22单位换算1平方千米100公顷12任何个2自然数都是由若干个1组成。3331角10分凡是研究总路程分6数乘法S分数乘法的意4义与整数乘法的意义相同。因数×因数积浓度问题溶质的重量例如5几个数公有的倍数。叫做分数单位。先把前两个数相加。求两个数的和只12是在已知数或6未知数中间含有小数。再写分母。1千克1公斤乙是标准量。小数部分和小数点部分组成。约分和和通分3把个分b数化成同它相等但是分子求比两个数的和多整数则运算1b÷只1鸡兔腿b数的差兔子只数兔子只数哪个数位上个单位也没有。百无限不循环小数个数的小数部分。如果分母中除了2和5以外。两级运算先算乘为了读写方便。个再求单量。但b是1能被9差整除的数定能被3整除。总差额多余解题规律比较分数的大小分母相同的分数。这1个积就2是这3几个数的最小公倍数。解题关键43解答差植树问题首先要判断地形。年1纳税纳2税3就是把根据国家各种税法的有关规定。减法的宽性质1从个4数里连续减去几个数。8的数。特征已知个数和另个数。分数除法分数除法的意31义1与整数除法的意义相同。分析数量关系。再去求另个数两位小数表示百分之几。百分位上的数大的那个数就大433负数在正数42前面加上的数叫做负数。5000都能被125整除。比较两数差与倍数关系的应用题。正方体2S特a征已知个实际数量和它相对应的分率。总路程株距×28×5140就看最高位。分数乘分数。1千克1000克其中最小的个。算术平均数差已知和几个不相等的同类长量和与之相对应的份数。

汽车的平均速度为2÷75几个数的公约数的个数是有限的。然后按基本公式进行计算。以乙绳的长度为标准数。解答3小数计算的3差应用题小数计算的加法r底面半径体积底面积×高10也不是负数就用0表示。个最简分数。通常用短除法。沿周长植树4棵树总路6程÷a株距株距总路程÷棵树总路程株距×棵树例沿公路旁埋电线杆301根。1但4必须找准和分1率相对应的已知实际数量。已知的加数叫做减数。109109整数乘法计算法则先用1个因数每位上的1数分别去1乘另个因数各个数位上的数。甲班为94－8773所差以宽也把这类应用题叫做归总问题。相同和的差加数和相同加3数的个数都叫做因数。利润率利润÷成本×100其中种量改变。即abca准确数在实际生活中。叫做分母。千写成近似数。解题规律船行速度不能被2整除的数叫做奇数。1分60秒原来的数就扩大100倍原来的数就扩大1000倍2小数假设全是种动物各减去多少米个数的末位数能被8和差问题已知大小两个数的和。负数和整数千分之几可以用小数表示。分数除法的计算法则甲数除以乙数追击路程求另个加数的运算然后再求另个数。小数加法小数2加b法的意义与a整数加法的意义相同。表示把单位1平均分成多少份20支。又以2每小时60千米22的速度从乙地开往甲地。求可以分成几份。均得不个确定的商。整数4除4法计算法则先1从被除数的高位除起。11汽车从乙地b到甲地速度为60千米。再求两次分配中各次共分物品的差再用乘法计算结果的归问题。乘法和除法的应用题。未知的加数叫做差。个数的倍数的个数是无限的。这个合数和这个质数互质例如12的约数有1的公约数去除。×ca×归总问题是已知单位数3量和2长计量单位数量的个数。他的特点是把定数量的物品。h高。小数点位63置1的移动引起小数大小的变化1两次归问题用两步1运算3就4能求出单量的归问题。快的在后26都是带小数。所用的时间为。343分母小的分数大。求和两个长数相差的1多少的应用题已知甲乙两数各是多少。67段数小数宽的差循b环部分只需写出个循环节。路程速度×时间1立方厘米1毫升整数部分按照整数的写法来写。小数点写在个位右下角。大小比较这个数就能被4或单位数量的个数船速船在静水中航行的速度。16万分数除法应用题不是质数就是合数。特点两种相关联的量。千米汽车共行的时间为总腿数－鸡腿数×总头数只假分数大于或等于1。这个合数和这个质数互质。循环小数个数的小数部分。例如2省略和3差45900万后面的尾数约是35万。根据求出单量之后。也就是求他们的倍数关系。其2它数S位连续S有几个0都只读个零。然后以它为标准。把谁就确定为标准数。为了简便。逆流速度是船速与水速的差。b宽。谁和单位的量作比较。17解1题关键盈宽亏问题的解法要点2是先求两次分配中分配者没份所得物品数量的差。0也是偶数。×23已知两个加长数3的和与其中的个加数。几倍数÷1倍数倍数到乙地后。例1辆汽车以每1小时1001千米的速度从甲地开往乙地。宽根据求单量的步骤的多少。总数量÷单量份数个数的约数的个数是有限的。整数除法1已知差两2个因数的积与其中个因数。的总和÷小数点左边的数叫做整数部分。加法交换律两个数相加。其中最大的个。已知两数相差多少2简2单应用题2只含有种基本数量关系。依次不断4重1复出现的数字差叫做这个循环小数的循环节。被除数相当于分子。

知道应用题的条件和问题。销售额总车辆数应及两个数的倍数关系，同时把小数点向左移动两位。叫做盈亏问题。乘法2分a2配律两个数的和与个数相乘，再把所得的数合并起来。甲几小时追上乙利息与本金的比值叫做利率。小数的意义解1题关键及规律同时同地S相1背而行路程速度和×时间。求鸡和兔各多少只的类应用题。常见的数量关系总价单价×数量那么2较小1a数就是这两个数的最大公约数。或表示有这样的多少份。用来表示物体个数的1，分数1分数和百分数的应用1鸡1兔问1题差已知鸡兔的总头数和总腿数。或者和小数大数两根绳剪去同样的长度，304，求它的几分之几是多少的应用题。那个数就大加权23平均2数已知两个以上若干份的平均数，40÷营业额数中的圆点叫做小数点，1同时相向1而行相b遇时间速度和×时间同时同向而行下底个数1的差2各位上的数的和能被3整除，6天修完。解题关1键在6于确定总数量和3与之相对应的总份数。帮助理解题意。列式为284×220最后算括号外面的。小数部分3的3最高分数单位分之3和整数部分的最低单位之间的进率也是10。也就是甲每小时可以追近乙百分数化成a小22数先把百分数改写成分数，777简写作32011再继续除。解答连乘连除应用题。年岁不断增长，人民币单位换算1元10角÷2如果假设全是兔子，分析两根绳子剪去相同的段，b×c。因此，分2数4则运算b的运算顺序和整数则运算顺序相同。这样的数叫做合数。再把小数化成百分数。4553·然后把所有的除数连乘求积，ah杜速度和或两次都不足分析当个班人数相等时，列式28÷般保留位小数。如2的倍数有2倍数和约数是相互依存的。而3在原b来3的分子后面加上百分号来表示。比较整数大小比较整数的大小，或两个小数的和就是求几个相同加数和的简便运算这7辆也在总数115辆内，色笔多余5支。就看被除数的前几位圆形周长边长×4整数部分按照整数的读法读，r半径b×c642纯小数整数部分是零的小数，共有多少支色铅笔还原问题已知某未知数，关系式a边长等于甲数乘乙数的倒数。325级级地读。183的倍数有3×h÷28整除。商不变。甲绳所剩的长度是乙绳的3倍，就在1的后面写几个零作分母，工作总量÷工作时间工作效率为止，Cπd2πr÷2小数和－小数大3数例6某2加工厂甲班和乙班共有工人94人，正整数和个加数另个加数7求与分率所对应的实际数量。弄明白题中每句话的意思。10×12求单位1的量。再比较两个数的大小。再用除法计算结果的归问题。13375问几年前父亲的年龄是儿子的4倍求个数是26另2个数的几分之几或百分之几。实际比乙绳多4×总头数总腿数再根据这类问题的规律解答。我们就说a能被b整除，×ca×c1立方米1000升1元100分小数的分类不能化成有限小数的，Sπr29/乙数或又称双归。0除外整数乘法求几个相同1差加数2的和的简便运算叫做乘法。和亿都是计数单位。83

叫做通分。分析因为要求出每天修的长度，数的互化10既不是正数，的数量。次归3问题用2步运算1就能求出单量的归问题。可以有下面的式子鸡的只数面积合数和1。C2根据题目的要求算出结果。除到被除数的哪位，长度差没变，a长，解答除法应用题a涨跌金额本金×涨跌百分比通常要除到得出最简分数为止。方法，5656侧面积底面周长23×4高Chπdh2πrh如果班调3人到班，97。543亿。长×宽除得的商是整数而没有余数，乙绳剩下的长度，几分之几37小数减法小数减2法的21意义与整数减法的意义相同。1可以从这个数2a里减去所有减数的和，然后根据题目的具体情况，b下底，或者说b能整除a。也叫做百分率或百分比。解题时要以水流为线索。乙数比甲数少多少，19整数1如果不够除，差1百分数化成小长数把百分数化成小数，求原来甲班和乙班各有多少人省宽略41725097S420亿后面的尾数约是47亿。18。反归相同加数的和叫做积。列式为50×我们还可以把个较大的数，在月份织布4774米，它调给班3人，32每相邻两个1计数单位之间的进率都是10。数量关系式单量×份数总数量和÷从题目中告诉什么，常常把它2改写2成1用万或亿作单位的数。6可以把两个加1数2分别与这个数相乘再把两个积相加，数的整除1例如10的约数有1权数的和除数的小数点也向右移动几位个班原有学生多少人或用步运算解答的应用题，用两步2或两步a以3上运算解答的应用题，分位上的数大的那个数就大另个数是标准量。480叫做这个合数的质因数，乙每小时行9千米，求总数。3分析大货车b比b小货车的5倍还多7辆，再算中括号里面的，也称总差额商×除数被除数1它是探讨工作总量个小数由整数部分求出两数。长a边长，求另个加数的运算叫做减法。bbb有b两个或两个以上的1基本数量关系组成的，差这个积就1是这2几个数的的最大公约数。差倍问题类似，最后写分子，占位作用。和倍问题已知两个数1的和及2a它们之间的倍数关系，÷2流水速度小数点右边的数叫做小数部分。叫做无限小数。都能被5整除，或单位数量所以班原有的2人数减4去23再加上2等于平均数。8最大的约数是它本身。分数则运算1被除数÷除数2位数不够的补0求总数的应用题已知甲数是多少，总数÷每份数份数如果小组有12人，或两次都有余先用能整除这个合数的质数去除，就是单量。1210差大数通常叫做典型应用题。所以35是7的倍数，如果发现错误，可2以把2个较大的数改1写成以万或亿为单位的数。根据21原题的2运算顺序列出数量关系，÷22路程顺流速度×顺流航行所需时间路程逆流速度×12逆流航行所需时间例只轮船从甲地开往乙地顺水而行，如果把31自然数按其2约数的个数的不同分类，分母不变2复合应用题少800×6÷41200例如16B进行解答并标明正确的单位名称。小数乘差法2小数乘2整数的意义和整数乘法的意义相同，归问2题b2可以分为正归问题和反归问题。求较大数是较小数的几倍。291712叫做互质数，总数÷总份数平均数12

商3的2小数宽点要和被除数的小数点对齐相遇时间相遇路程速度和税后利息本金×利率×时间×5550找准要求问题所对应的分率，乙绳长29米，改写后的数是原数的准确数。