有人想回到60年代计划经济，宁愿没有那么丰富的物质，也愿意没有压力。
当然是回不不去了，穿越未来，目前还不行。
社会发展了，其速度好像远远超越了我们的知觉。20年前说：未来每个家庭都会有小轿车，有人不信。15年前马云说：互联网会改变生活形态，有人不信。5年前说：未来可以不用钱包，依然有人不信……
“Oh，my god！”但如今都已成为现实！
淘宝、京东、支付宝、微信支付、朋友圈、抖音、快手、跨界、共享经济、病毒、裁员、倒闭等等的信息让人目接不暇。
大多数的中年人背着无数个书包，里面有：孝顺老人、养育孩子、抓着年龄限制的尾巴规划着仕途，或者是没日没夜在竞争力极度强大的环境下经营着自己的事业……
还有很多年轻人背着行囊在各行各业间行走……
不知道有没有人在天气好的时候，在外面走走，仰天长望，许个心愿：如果是富二代该多好！哈哈哈，开玩笑。
天下或许有一个事物最公平，那就是时间。一天又一天，一年又一年对待每一个事物都一样。在时间流过的过程中，社会总会有不同的话题，那是怎么讨论未来呢？
有人说过：“过去30年是将个性标准化，未来30年是将标准个性化”。
意思是：过去30年，我们物质匮乏，一个产品或者一个技术，需要大批量标准化复制。当代我们已经有很丰富的物质，且智能机器人会取代大量的重复性工作，因此未来30年人们最重要的是思维和科技，在标准化的基础上如何创造个性化，满足人们的高层次需求。
未来对孩子们的要求是什么呢？
可能是思维，相关于创新、创造、创意、解决问题的能力、科技……
创新：任何行业和产业都可以在原有的基础上创新；
创造：为了社会产能更加高效，一定需要创造出很多前所未有的产品；
创意：也许一个点子，可以改变整个行业，甚至社会形态；
科技：尖端科技和军事科技永远是决定一个国家地位的重要因素。
STEM教育对孩子思维和创造力培养非常有益，提倡大家可以关注一下。
最后，让我们面向阳光，时刻准备，迎接美好未来！
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