如何和宝贝解释“妈妈爱你，也爱弟弟（妹妹）”；
孩子兴趣“没长性”怎么办；
如何和孩子一起做好手机管理；
如何让青春期孩子克服“社交恐惧”；
如何与孩子谈“钱”……
育儿有各种各样的难题和焦虑？家长“教科书”来啦！查查“给家长的100条建议”！
8月28日，家庭教育专题研讨暨《家庭教育指导手册》丛书发布会在上海师范大学召开。
这套丛书共五册，每册含20个典型案例，共计100个案例、100条建议，生动呈现孩子成长过程中的关键片段。
家庭教育是私事吗？不是，是家庭、学校和社会的共同责任。要想为孩子营造更好的成长环境，就必须成为“学习型家长”。
据上海师范大学校长袁雯介绍，《家庭教育指导手册》的编写和出版就是为了帮助家长和孩子一起成长。“我们组织了教育学、心理学专家团队，面向家长和各级各类教师开展调研，征集了大量的典型案例，就是为了向千家万户提供家庭教育锦囊。”
袁雯表示，今后将组织上海师范大学继续开发系列丛书与配套课程，在专业建设、学科建设、实践基地建设等方面为家校社协同育人机制的构建做出贡献。
据上海师范大学教育学院院长夏惠贤介绍，“给家长的100条建议”家庭教育指导丛书《家庭教育指导手册》由上海市教委德育处委托编写，袁雯任主编。
全书共五册，分别是《学前段》《小学低年级段》《小学中高年级段》《初中段》和《高中段》分册，每册含20个典型案例，共计100个案例、100条建议，生动呈现孩子成长过程中的关键片段。
内容方面具体包括：
《学前段》包含认识孩子、认识自己；
《小学低年级段》包含品格与人格、认识与学习、身体与健康、情绪与人际关系、兴趣与生涯发展；
《小学中高年级段》包含学习规划、家庭关系、社会交往、生活管理；
《初中段》包含学业与行为习惯、家庭与亲子关系、同伴与社交技能、自我与人格发展；
《高中段》包含生涯发展、亲子沟通、学业压力、亲密关系、独立生活。
据介绍，丛书秉承家校社协同育人思想，注重学业问题与成长问题的结合，具备教育学、心理学专业特色和上海文化特色，突出实用性、专业性与可读性，彰显了社会主义核心价值观。
上海市教卫工作党委副书记、上海市教委副主任闵辉在会上指出，近年来，上海在家庭教育方面做了很多探索，以问题为导向，评价为激励，建立健全家庭教育指导工作机制，强化政府在推进家庭教育工作中的主导作用，多措并举引导学校发挥家庭教育指导主阵地功能，促进家校协同育人，丛书的出版发行，是上海落实《家庭教育促进法》的重要举措。
闵辉要求，加强协同联动，优化指导资源供给，进一步完善家庭教育指导服务体系，推进家庭教育指导资源的建设供给；加强宣传指导，用好用活手册丛书，指导学校结合家长学校使用丛书，指导教师开展家庭教育指导实践，指导家长根据丛书开展家庭教育实验；加强分层分类，打造专业指导队伍，建立市级家庭教育指导专家库，赋能学校家庭教育指导教师，加强师范生家庭教育指导力的培养，为上海家庭教育创新发展提供坚实的人才保障。
活动中，丛书分册主编何慧华、蔡丹、吴艳、许苏、杨伊向与会单位赠书。
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