图为西宁小学生“以玩代考”的期末考试。（资料图） 赵虹蕊 摄
图为西宁小学生“以玩代考”的期末考试。（资料图） 赵虹蕊 摄
青海省校内课后服务义务教育学校682所，目前已全部开展，且服务时间全部达标，开展率和达标率均为100%；参加课后服务的义务教育阶段学生47.72万名，参与率为89.68%；3.36万名教师参与课后服务工作，参与率93.77%，此外有473名校外专业人士积极参与课后服务工作。校内课后服务已基本实现义务教育阶段学校全覆盖、有需求的学生全覆盖的工作目标。
今年，针对学科类校外培训，青海省将从“防反弹、防变异、防走样、防泛滥、防风险”着手，发挥街道、社区和人民群众的力量，及时发现“小广告”“黑机构”“隐形变异”“一对一”“一对多”等违规培训问题，协调公安、政法、市场监管、信访等多部门，统筹协调、联合执法，及时查处“地下”违规学科类培训行为，强化非学科类校外培训审批监管，持续规范办学行为。
青海省将进一步提升校内课后服务质量，督促指导学校结合自身办学特色，设置丰富多彩的课后服务项目，打造一批课后服务样板县、样板校，选树典型、创新举措、补齐短板，持续提升课后服务水平，满足学生特长需要，增强课后服务吸引力和有效性。(完)
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