2021年4月1日，巴中市通江县沙溪中学学生在王坪烈士陵园开展清明祭英烈活动。 摄影：刘珊
2020年6月，川陕革命根据地博物馆的小小讲解员在学习打草鞋和纺线。 作者：喻婷
在巴中，红色文化的宣讲方式是形式多样、不拘一格的。
2019年，巴中市关工委与学校联合举办各类大型文艺演出活动，参与师生超过4000人；巴州区关工委积极配合有关部门创作的体现红军英勇战斗和老区人民支持红军的大型四川曲艺剧《望红台》，在市内演出20余场次，11000人次青少年观看。
在关工委倡导下，巴中市各级各类学校开展红色教育进政治课教材、进课堂和开展知识竞赛等活动，基本达到每周一节红色教育课。巴中各级关工委还与教体局一起，组织学校师生利用节假日分期分批开展少先队宣誓、入团宣誓、瞻仰烈士、为烈士敬献花篮、现场听讲红军故事、书写红色日记的丰富多彩的教育活动。
“学校经常开展各种活动，比如参观红四方面军纪念馆、到王坪烈士陵园扫墓、为烈士墓碑上的红星描红、看党史电影、办黑板报、手抄报、走红军路吃红军餐……变着法儿地来，很有趣。”中国工农红军四川通江川陕革命根据地红军小学五年级5班赵一萌同学说。
红军精神感染激励两代人
红色文化教育正潜移默化地感染和激励着巴中的青年与少年。
从小爱听家长、老师和五老志愿者讲红军故事的赵一萌，两年前被聘为通江县红四方面军旧址纪念馆的“小小讲解员”。每逢周末和节假日，她会到纪念馆去给游客讲解红军文物背后的英雄故事。
“因为我就是通江人，把这些发生在家乡的历史故事分享给大家，让我非常自豪、骄傲。”赵一萌说，学校里像自己这样的小小讲解员共有十几个同学，有时同学们也会通过红领巾广播站分享红军故事。
更让赵一萌自豪的是，在红军故事的激励下，她想到要主动帮助同桌的学习。“现在我同桌的成绩在一点一点往上提，已经是班上的中等生了。”
巴中市巴州区大和乡界牌村副主任何九江，外出完成学业后于2015年返乡创业。作为“双带”（带头致富、带领群众致富）青年，何九江同时管理着自己的农产品电商企业和一家村集体企业。
何九江告诉记者：“回乡后才第一次知道杀牛坪阻击战就发生在我们村，村里很多老人包括我的堂爷爷都参加了这场战斗，有些十三四岁的少年战死在沙场，我非常吃惊，从内心深处感受到现在的幸福生活来之不易。”
何九江在创业过程中也遇到不少困难，每一次他都鼓励自己：“比起先辈们，我们这点困难简直不算什么。他们那么艰苦，都能挺过来，我们也一定要坚持下去！”
现在，界牌村自发建立了全市第一个乡村博物馆，把先辈们的光荣事迹陈列其中，被评为巴中市爱国主义教育基地。“作为红军后代，我们这些村里的青年、娃娃都很自豪。大家改变家乡落后面貌的愿望更加迫切了，都希望不辜负先辈们用生命换来的今天的美好环境，要勇敢创造更加美好的明天。”何九江说。
基层动态
古蔺县关工委：让更多“一老一小”学习“四史”
“要用青少年熟知的事例深入浅出阐述内涵，尽可能让未成年人听得进、听得懂、做得来。”近日召开的古蔺县“五老”党史学习培训会上，长征精神报告团团长王海清作了题为《学习“四渡赤水”历史，书写新时代的“得意之笔”》宣讲示范。
仁和区关工委：呵护青少年阳光成长
如何处理好人际关系、如何进行自我调适？近日，攀枝花市仁和区未成年人心理辅导分中心的老师们走进中小学校，通过一问一答、互相讨论、心理测试等互动方式，为在校学生及家长开展心理健康及家庭教育公益讲座，1000余名青少年参加学习。
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