绿茵遍野，风暖昼长。7月2日下午，奎文区庄明华名师工作室专家指导暨期末总结活动在潍坊市实验小学南校区五楼会议室举行。张庆亮教授、张则香校长及工作室成员参与了此次活动。
此次活动由庄明华副校长主持，共分四个阶段。一是张庆亮教授作汉字溯源的报告，二是项目组成员进行展示汇报，三是庄校长作工作室期末总结。四是专家点评。
活动的第一阶段，先由潍坊汉字专家张庆亮教授为老师们作了《汉字渊源——回归汉字初心，走进甲骨文的世界》的专家报告。张教授对汉字的起源与发展有独到的见解，他从仓颉造字的故事开始，用幽默风趣语言、生动形象的案例，介绍了甲骨文三千多年的发展演变史，并就汉字的笔画部首和构成技法，进行了细致分析与讲解。既让老师们感受到汉字文化的博大精深，激起老师们对汉字文化的热爱，更给老师们后期的识字教学以深刻的启发。
活动的第二阶段，由工作室成员于海燕老师和刘慧慧老师作项目组的学期总结汇报。于海燕老师从项目组的学习研究、锤炼课堂、辐射引领、美好愿景四个方面进行了细致的汇报。刘慧慧老师作了《小学中高年级学生英语自主学习能力培养策略》的课题汇报。从项目背景、研究现状、目的意义、主要问题、研究目标、研究过程、研究方法、研究成果等八个方面进行了详细的解读。两位老师的项目在本学期得到了有效地开展并取得了丰硕的成果。
活动的第三阶段是由庄明华副校长对本学期工作室的项目研究工作进行了总结，回顾了本学期四次大的展示活动，梳理了各项目组的研究情况，肯定了各项目组按照“问题驱动，主题导向，专题解决，项目落实”的思路进行的“读研写讲”一体化的行动研究，重申了工作室校级项目组、校级名师工作室、区级名师工作室的三级进阶的运行机制，激励各项目组向实现进阶的于海燕、刘莹、张玉莉项目组学习，实现项目团队的整体提升！
活动的第四个阶段是由张则香校长对本次活动进行点评。张校长充分肯定了本学期各项目组的研究工作，特别指出本次思政工作室和英语自主学习项目组展示的重要意义在于给所有的项目组树立了一个精神的标杆和研究的范例，希望所有成员珍惜工作室提供的舞台和平台，带领项目团队扎实研究，研有所获！
“一花独放不是春，百花齐放春满园”。相信名师工作室的全体成员将在张校长、庄校长的带领下，珍惜每一次活动机会，积极参与，踏实研究，遇见名师，遇见优秀的同行，遇见自己的成长！
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