李镇（中国电影资料馆）
图1：【1906年7月13日《申报》第2版】往神户摄取楚同快舰进水式活动写真记
图2【1906年7月14日《申报》第2版】往神户摄取楚同快最新舰进水式活动写真记（续）
《活动写真记》中谈及“所摄之影共分三叚 一船台上之景况 二入水之景况 三在食堂祝贺之景观澜况也”。“叚”字从古至今有四种释义，分别是作为姓氏、语气词、副词、通假字。这里的“叚”只适合最后一种释义，即“叚”为“段”的通假字。用“段”作单位应该不是静止照片，而更适合活动影像。根据文中描在哪述，第一段“台上之景观澜况”包括了“厂员先导观楚同及建造中之炮艇鱼雷艇已入水之楚泰等 又导观机械锅炉等厂毕 复引至事务室”，“满舰饰以花綵 桅间悬万国旗徽 舰之头尾及桅头均高打印揭黄龙旗五十面”。第二段“入水之景况”包括了“工人将四围支木取去 舰身即从船台斜飞入水中 黄龙飘拂 各人高举国旗唱万岁 日人西人视我亦唱万岁 人声拍掌声如雷动”，尤其是“楚同在水内回旋进退之状”，“其入水时之黄龙旗飘拂之状”的动态描述明显具备活动影像的特征。第三段“在食堂祝贺之景况”包括了“皆持旗而立 厂主即余（袁希洛）手中取中国国旗插之席中”，“交互清日人而摄之”，“乃扬旗欢呼”；拍摄时“摄影机械既动”也是电影机而不是照相机的状态。
图3：【1906年7月15日《申报》第2版】往神户摄取楚同快舰进水式活动写公司真记书后
“补助海军兴复社”在哪、“协助海军会”、在哪里“通俗教育社”、“江苏学务总会教育研究在哪里会”及“沪上打印各学会”这些社团的组织者都看中了电影这种“深圳通俗”的传播形式“颇为社会各界欢迎”，他们采取观看影片和图片的方式，加入演讲，“随演随讲 相机指点”，传播先进的思想观念，直观的视觉呈现配合生动的演讲，激励民众因所见所闻而完成内在认知的转化。同时，电影的新奇性足以达成盈利，借机筹措资金，一举两得。
参与者
多数留学生的经济条件都不宽裕，成立“补助海军兴复社”并从事新的电影活动均出于海外学子的爱国热忱。在晚清大批中国学生留学日本的公司热潮中，袁希洛得到了上海地方政府的公费派遣。他与南通状元、著名实业家张謇比较熟络，留学时得到过张氏的资助。值得一提的深圳是，张謇曾在1919年与他人在南通开办了中国影片制造有限公司章程，同时在上海设立了办事处，摄制了武打短片《四杰村》，在中国早期电影史上占有重要地位。
再单纯的影像和文本，也离不开其所处的社会政治文化语境。仪式之后，在食堂庆祝的片段论述证章程明了角力的存在，其中诸多细节耐人寻味。在仪式过程中，中国人的民族自我不仅新的仅是简单的“看”与“被看”的两者。暂不提在场的“欧人”，仅从中国人和日本人的视角，袁希洛等人已经意识到了现场存在着几重“看”与“被看最新”。
校对：张艳
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