第三章 复杂多样的自然环境
第二节 气温和降水https://www.shimengyuan.com/nianji/1642.html
第一课时
教学目标：
1、知识目标：https://www.renjiaoshe.com/jiaocai/1594.html
知道1月0等温线经过的地区，能够通过等温线图分析我国冬、夏气温分布特征。
2、能力目标：
①初步学会分析气温特点的形成原因。
②使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。
3、过程与方法：
通过阅读各种图表，进一步巩固读图方法，能够快速的从地图上活动有用的地理信息。
4、德育目标：
通过学习气温，了解我国各地异彩纷呈的优美风光，激发学生对伟大祖国的热爱之情。
教学重点：
一、我国冬、夏气温的分布特点，二、气温变化曲线图。
教学难点：
一、我国冬、夏气温的分布特点及其成因，二、气温变化曲线图的绘制，等温线的判断
教学方法：
读图分析、观察对比等为主的教学方法。
教具准备：
多媒体、课本、地图册
教学过程：
导入新课：
看图A、B，引导学生了解“除夕之夜，北国冰城哈尔滨的人文景观(“冰灯游园会”)：在冰灯游园会上人们冒着零下二十多摄氏度的严寒，观赏那些晶莹剔透，色彩缤纷，像是步入神话中的水晶宫。南国的广州，在一年一度的春节迎春花市上，数不清的奇花异卉、争妍斗丽，竞放芳香。穿着花花绿绿的人们，有的抱着五颜六色的鲜花，有的手捧金果灿灿的盆栽柑橘，……，喜气盈盈，流连忘返。”使学生获得我国冬季南北温差很大的感性认识。
小结：可见，同是冬季、同是春节期间，我国南北的气温和景观差别很大。
板书：第二节 气温和降水
提问: 同学们请估计一下今天的气温是多少度？紧接着追问第二个问题“关于气温大家想了解哪些内容？”
板书：第二节 气温和降水
提问: 同学们请估计一下今天的气温是多少度？紧接着追问第二个问题“关于气温大家想了解哪些内容？”气温的时间变化
气温的日变化
在黑板上写出一句习语“午热晨凉，冬寒夏暑。”并设置一个问题：“通过这句话你能得出一个与气温有关的什么结论。”
讲授：我们在研究气温的变化规律时，经常要用到一些描述气温的值，请大家阅读课文，自己总结都有哪些值，这些值都是如何得来的。
常用描述气温的值有：
a．日最高气温；b．日最低气温；c.日平均气温；d.月平均气温；e.年平均气温。这些值是通过观测与计算得来的。
读图：学生读67页图C图，完成读图活动。
图上纵坐标代表什么？横坐标代表什么？
读出一天中最高与最低气温出现的时刻及度数。
日最高气温与日最低气温的差，叫做什么？
小结：一天中最高气温出现在１４时，最低气温出现日出前后。
2、气温的年变化
指导学生读68页图E,比较12个数据得出北京夏季高温，冬季寒冷。再根据数据绘制气温曲线图。
总结：气温在一年当中的变化叫气温的年变化。
（二）、气温的空间变化
1.冬季南北温差很大
提问：我国冬季南北气温为什么会有很大差异呢？
读图：读《我国1月平均气温图》
1)．黑龙江省最北部的一月平均气温大约是多少摄氏度？（约为-28℃以下）
2)．海南省的一月平均气温大约是多少摄氏度？（学生回答：16℃以上）
3)．计算一下，我国南北一月平均气温大约相差多少度？（相差约50℃）
4)．自南向北，我国气温分布有什么规律？（愈往北，气温愈低）
5)．在图上找出0℃等温线，看看它大体与哪条河流和哪条山脉的分布一致。（向学生说明，一月0℃等温线大致通过秦岭-淮河一线，这是我国一条重要的地理分界线，要求学生记住）
归纳： 从一月平均气温图上可以看出，我国冬季气温自南向北降低，南北气温相差很大；一月0℃等温线大致通过秦岭-淮河一线，向西沿青藏高原的东南边缘。
过渡：刚才，我们搞清了我国冬季气温分布的特点：冬季南北气温相差很大。下面我们再来看看我国夏季气温分布有什么，为什么会形成这样的特点？
2、夏季气温分布特点
读图：《我国7月平均气温分布图》
思考：1)．七月，我国大部分地区平均气温在多少摄氏度以上？（我国大部分地区七月平均气温在20℃以上。）
2)．黑龙江省北部和海南省南部的七月平均气温各约多少摄氏度？我国南北气温大约相差多少摄氏度？（黑龙江省北部约为16℃，海南省南部约为28℃，我国南北七月平均气温相差仅12℃左右，气温差 别不大。）
3)．我国七月平均气温最低的地区分布在哪里？为什么？（我国七月平均气温最低的地区分布在青藏高原。因为这里海拔特别高，所以成为我国夏季气温最低的地区。）
归纳： 从七月平均气温图上我们看到：夏季，除了青藏高原外，我国大多数地方气温均在20℃以上，全国普遍高温。
板书： 2．除青藏高原等地区外,夏季南北普遍高温
课堂小结：
这节课我们着重了解了我国冬夏气温的分布特点、南北气温的差异与分布，明白了冬夏气温的分布与纬度位置高低不同有关，也与地形的地势影响有关，
课堂练习：
1.我国冬季最冷的地方是____________________，夏季最热的地方是____________________。
2.我国冬季越往北去，气温____________________，南北气温____________________。夏季南北气温____________________，全国普遍____________________。
3.七月份，我国大部分地区的温度是（ ）
A. 0℃以上 B. 20℃以上 C. 30℃以上 D. 38℃以上
布置作业：
1.我国冬夏气温分布有什么特点？它与纬度位置的影响有什么关系？想一想，我国气温分布还受什么因素的影响？(地形、地势的高低，冬季气温分布还受冬季风的影响)
2、完成课本68页活动题。
板书设计：
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