关于孩子学习方法的问题，家长一定要尊重孩子的自主选择权

作为一个高中生的陪读的家长妈妈，其实，有好多事情都是挺难的。

特别是儿子到了高三的时候，我的心情也变得越来越焦虑起来。我每天除了洗衣服，做饭，管好孩子的后勤外，其他的也就无所事事了。

但我心中有一个问题，一直压得我透不过气来。那就是，“我非常迫切地想知道儿子的学习方法问题。他每天早出晚归，披星戴月，勤勤恳恳地学习，那他究竟是用的什么方法学习的呢？方法是不是对路？能不能取得理想的成绩？”这个问题在我心里一直是个谜。随着高考日子的“倒记时”，这个问题也一天天长大了起来。

你要知道，上高中的孩子，他们的心里除了学习以外，其他的，对外人来说几乎是全封闭的。家长要想走进孩子的心里，打开孩子的心扉，进行顺顺畅畅地交流，的的确确不是一件容易的事！

所以，对这个久压心里的问题，我也不敢直接当面问儿子，怕被他戗。我只能取其道而行之。

有一段时间，我抽出空，把那几年杂志上，总结的全国高考状元的学习方法，划出自己认为实用的重点来。并把一大摞杂志抱给正在上高三，准备迎考的儿子看。

过几天，我问他，“你觉得怎么样？”

儿子说，“不怎么样。适合自己的，才是最好的！”

我听后，一脸的无语。过了好大一会，我才说，“啊，民族的，才是世界的！”

从此，一直到高考结束，我都没再追问儿子的学习方法问题。虽然自己心中的那个大大的“？”，没有被解除，但我也只能静观其变，插不上手，又能有什么办法呢？

所以，高考前一个月，我就开始夜里睡不着觉，白天也不困了。

等儿子高考分数出来以后，我藏在心里的那块大石头才算落了地。儿子的高考分数还算是不错的。事实证明，儿子的自主的学习方法，对他个人来说，是非常有效的，别人是参与不得的，包括我这个陪读多年的家长妈妈。

后来，儿子对我说，“每个人的学习方法，学习规律，学习生物钟都不是一样的。就跟手机、电脑一样，你强行给它加入一个个人的主观码，就会扰乱它的正常操作程序。”

现在又到了高考、中考齐上阵的暑假里，我发现还有好多家长，在粗暴地干涉孩子的自主学习方法，不尊重孩子的选择和想法，不遵循学习规律，不是吼就是叫的，我知道后，心里真的好难受。那种“孩子不吃，也要强塞几口”的家庭教育方法，确实对孩子以后的学习或者是填报志愿影响太大了。

孩子以后的路怎么走，家长也不能一直跟着吧！孩子的事还是让他自己做主吧！

给孩子自由，孩子才会快乐学习，健康成长。家长心里也会少了许多“疙瘩”。