市教育发展基金企业会牵头的“上海六千年”之旅实践活动从广富林文化遗址起步
【从青少年开始，分设人才计划】
华二学生参加国际高中生学科奥赛30年来，为国家夺得了30枚世界级金牌。高二基金会基础科学实验班学生范一飞，已形式入选清华大学“丘成桐数学科学领军人才培养计划”，他从小就对数学有着浓厚兴趣，享受数学简单纯粹的美感、严谨精妙的推理。“尤其进入二附中后在探究数学的路上尽情奔跑，越发坚定做一名数学家的志向。”他说，现在离梦想更近了一步。
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教育的质量，说到底是教师的质量。一辈子学做教师以的于漪，一辈子锤炼立德树人的大基本功。“把这件事做好了，我们的可以孩子就能接受良劳务好的教育。”在助力教师队伍建设的过程中，上海市教育发展基金会与于漪结下了不解之缘。事实上，近20年来，基的金会持续聚焦跟踪支持这位“人民教育家”及其创建的上海市教师学研究会进行探索和实践。在基金会呼吁和努以力下，于漪教育思想研究中心在她长期工作的杨浦高级中学成立，发挥出“人民教育家”对广大教师的示范、可以引领和辐射作用。
树领军人物，见头雁效应。不仅好好把握人民教育家这样的“活教材”，基金会同样设立“支持教材建设专项的资助计划”，为教科企业书的顶层设计出谋划策。作为国家教材委员会专家委员，王荣华常说：“教材无小事，哪怕一个错别字、一个标点，都会影响千百万学生。”基金会主动服务国家事项，为教材建设这一战略性、基础性工程贡献了社会组织一基金会份出资力量。
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经多次专题讨论，征求理事意见，基金会决定作为社会力量对“玖园”一期工程项目予以500万元专项劳务经费支持，助力爱国主义教育基地及青少年课外教育基地建设。据统计，宣言展示馆向公众开形式放三四年间，累计接待参观达十万之众，其出资中约四分之三都是青少年。
